來自青華中學初四十班的李欣澤
級部主任劉麗華老師(右)、班主任賽燕妮老師(左)和李欣澤合影
班主任賽燕妮老師(左)、數學老師宋增寶(右)和李欣澤合影
膠東線上7月2日訊(記者 辛中欣) 今年中考成績揭曉，來自青華中學初四十班的李欣澤以773.75的總分成為煙台市中考狀元。
青華狀元，意料之中
在班主任賽燕妮老師眼中，李欣澤是一個謙和儒雅、興趣廣泛、熱心幫助同學的陽光男孩。他博覽群書，出口成章，良好的人生态度，鑄就了他達觀的性情，同時也給周圍的人傳遞着溫暖和正能量。在班裡，作為學習委員的李欣澤經常給同學講題，并且會給同學們引申拓展相關知識點。不僅學習成績突出，為人處世、藝術才能等方面同樣令人佩服。
李欣澤說：“中考成績既有意外之喜，又在意料之中，以此給國中四年畫上圓滿句号，要感謝父母，感謝一路相伴成長的同學們，感謝班主任賽燕妮老師和十班的任課老師，更要感謝青華中學這片沃土！另外還要單獨感謝級部劉麗華主任利用暑假休息時間義務教我練字……”
李欣澤的媽媽是一位溫和、大氣、睿智的母親，父母在學習方面并沒有給孩子太大壓力，而是給他營造寬松自由的環境。家庭和學校共同成為了狀元成長的沃土。
欣澤還寄語學弟學妹：成功=良好的心态+正确的方法+紮實的基礎！
青華中學有一群充滿愛心和智慧的教育團隊，他們在校長楊海霞、級部主任劉麗華的帶領下，成功培育出一批批優秀學子。
回首在2013年入學之初，楊海霞校長和劉麗華主任就多次召開班主任會議，總結上屆畢業生在教育和生活管理上取得的經驗，群策群力，探讨研究，制定出更加适合本屆學生的國中四年系統規劃。
科學管理，春風化雨
“重基礎，抓落實，養習慣，樹新風”，這十二個字是對青華中學初四級部管理理念的高度概括。初一、初二，抓基礎、養習慣，學會自我管理，所有老師都會化身為孩子的家長、朋友，陪他們一起吃飯、上課、活動、睡覺，耐心細心地和孩子做思想交流，告訴他們應該怎樣做，從課堂到生活，細緻入微。初三、初四，抓落實、樹學風，重視因材施教。學校重視每一個學生的發展，實行分層次教學和彈性作業，讓所有學生各取所需，優勢最大化。
青華中學一向倡導高效率，拒絕熬夜式的無效學習，學生每天晚上在自習中消化吸收白天所學，并自主完成作業，并在老師的悉心指導下完成。晚8:40上完自習後，9:30之前就睡覺了，直到初四，學校也一直堅守這個作息時間。
學校還組織各種文體活動豐富學生課餘生活。定期播放電影如：《當幸福來敲門》讓學生知道堅持夢想的重要性；《唐之韻》《宋之韻》讓學生感受唐宋詩詞的魅力；《小鞋子》讓學生擁有悲憫情懷等。組織學生跳集體舞《櫻之花》《小蘋果》，進行快閃活動，組織拔河比賽、歌詠比賽、踢毽子比賽等，調動了參與的熱情，既鍛煉了身體，又提升了孩子的組織和策劃能力。
先進理念，科學引導
初四級部劉麗華主任是一個非常有魄力的上司幹部，她善于學習，經常閱讀有關企業管理和教育改革方面的書籍，學習優秀班主任的班級管理經驗，敢于突破自我，打破正常，勇于創新。是以，在她的帶領和管理下，所有班主任和任課老師的教育理念一直站在時代前沿，具有生機和活力。
她尤其重視心理學在教育和管理中的運用。劉麗華主任進修心理學，考取了國家二級心理咨詢師。在她的鼓勵和帶動下，王婷婷、袁秋實等8位老師也考取了國家二級、三級心理咨詢師資格。用她的話說“學習心理學的目的是為了更好的了解學生，進而達到最佳的教育目的”。隻有老師不斷地提升自我，才能心生智慧，才能更有效的引導教育學生。
青華中學的這一支教師隊伍再一次培養出優秀的2013屆畢業生，并且這個優秀的團隊将很快迎來2017屆新生，我們深信這個智慧、團結、有遠見的團隊在楊校長和劉主任的上司下定會書寫新的輝煌。