敲開學生心門這位“姐姐”老師，總能讓課堂“激情燃燒”

長江日報融媒體7月21日訊（記者楊楓 通訊員李步敏）“寫好一篇文章需要三個因素：閱讀，模仿，戀愛。閱讀意味着大量積累，模仿意味着不停實踐，戀愛意味着人生閱曆和情感投入。”這是武漢市第十四中學高三學生給老師“娟姐”編寫的語錄中的一則。學生胡波涯說，“姐”有魔力，總能讓課堂“激情燃燒”起來，她的語錄已經變成了畢業生們記憶裡難以忘懷的記憶，不論何時想起來總能會心一笑。

“娟姐”叫李娟，是十四中國文老師，常年堅守在高三年級。高三學生壓力大，課堂氣氛比較沉悶，李娟想方設法“點燃”學生的精氣神，幽默的“娟姐語錄”便是她的獨門方法之一。“吐槽”學生字迹潦草，她說:“看看這位同學的作業，字型流暢，曲線自然，一氣呵成，可謂得到草書大師張旭的真傳，除了無法辨認這個缺點之外……”她還常“吐槽”自己，她說:“上帝在給我們每個人打開一扇門的時候，會關閉一扇窗。因為我的文學大門敞開着，是以數學的窗就關閉了。”學生回了她一句，“你的房子忘了裝窗戶。”她和孩子們一起哈哈大笑……這些語錄被學生寫在日記本上，作為青春回憶永遠珍藏。

畢業生胡波涯說會永遠記住那個下雪的冬天。

那天他趁着課間捏了一大堆的雪球藏在抽屜裡，剛剛走進教室門口的娟姐就遭到胡同學的“伏擊”。結果正是這一波“神操作”，竟惹來好多同學的紛紛效仿，三四個雪球突然一起從教室的各個角落飛向娟姐。她不但沒惱，還左偏右躲，和孩子們玩了起來。她被一枚雪球擊中後，全班同學笑得前俯後仰。她還佯裝生氣地說：“等着，下課了再來收拾你們！”結果一到下課，她居然真的組織幾個孩子對戰打雪仗，玩的不亦樂乎。

學生們會經常向她傾訴自己心中的小秘密，因為他們知道，娟姐不會正襟危坐、高高在上地一味指責他們，反而會笑着告訴他們，沒關系，這其實是青春的煩惱。

今年初，李娟因為腰部意外受傷，不得不在家休息了一周。因為放心不下學生，她還是決定帶傷回校上課。結果從校門口到辦公室不過五分鐘的路程，自己被同僚和學生們接力背進了教室。學生們在講台上堆滿了“平安果”和賀卡，中午他們還負責幫李老師去食堂打飯。學生們堅決不讓她站起來寫闆書，還喊出了口号：“老師腰傷不好，我們背你到老。”李娟說，在她心裡，學生們也就像她的朋友和親人一樣，是值得彼此一輩子記挂的人。

【編輯：劉思】