備注：本文原創于公衆号“德國留學小姐姐”，根據維爾茨堡大學碩士在公衆号的直播分享整理而成，如需轉載，請務必聯系授權。
想去德國留學，語言是怎麼逃也逃不過的一關。
有些同學選擇去國外讀語言班，順便在國外考德福或者dsh，也有同學，更願意留在國内學習德語。總體來講，不管在國外還是在國内學習語言，都各有利弊。在德國學習，文法會偏弱；在國内學習，口語又會略差。
和大家不同的是，我是在國内工作3年後，再去德國留學，這3年裡，我在四川省的一個城市擔任德語老師。看過德語教育訓練學校一些不公的待遇，也了解了他們的慣用伎倆。
第一：試聽課和真正的課程壓根不是一回事
在咨詢德語教育訓練學校的時候，老師都會給你安排所謂的試聽課程。我建議大家不要去專門去聽這樣的試聽課，因為這是老師針對招生而專門準備的課程，肯定會相當的好。但是等到你正式上課時，就會發現，你所讀的課程，和試聽的課程，千差萬别。
那該怎麼辦呢？
我們可以去學校随機選擇一堂課，感受老師的教學風格、專業水準，我是否喜歡這個老師的教學風格？雖然，剛開始的時候，大家的德語都不是很好，對老師專業性的判斷并不是很準，但是卻可以對老師的教學風格做一個很深入的了解，知道自己是否能跟着老師一起學下去。
第二：用一切可能性的打折，促使你報班
千萬不要被學校所提供的優惠條件所迷惑，很多德語教育訓練學校，會因為你不報班，而給你瘋狂的打折。但是，如果你是因為打折，去選擇了一個不怎麼樣的學校的話，這是非常劃不來的！
既然我們要去留學，錢肯定是要先準備起來，做一定的預估成本。
如果僅僅是因為價格便宜，就去選擇一個不怎麼樣的學校，會無形中拖慢你的留學進度，浪費時間，甚至造成還要“重新另選德語教育訓練班”的局面。
三：完全中文式教學，導緻你在德國難以适應我之前遇到一個學生，他在國内學德語的時候，完全是中文式教學。到了德國後，本來應該讀b1班，但是在實際上課時，卻發現根本聽不懂德語老師在講什麼。
因為他當時在學文法時，都是用中文在教，到了德國後，根本聽不懂德語老師用德語表達的“文法”。是以，我們在選擇德語老師時，一定盡量要求老師盡可能多的講德語，而不僅僅是教單詞、文法，尤其不要學習太多的中文表達德語文法。
另外，盡可能選擇有外教的德語教育訓練學校。外教在口語的表達和頻率方面對你們會很有幫助，盡量去聽外教說什麼，聽不懂沒關系，這是一個時間積累的過程，肯定會越來越好。
但是外教課，一定要珍惜和外教對話的時間。盡量用德語，挖掘自己的詞彙量和外教對話，進行一個聽和說的訓練。
今年3月份，我在慕尼黑考完成了德語c2等級考試，口語是89分，聽力85分，寫作83分，閱讀方面，因為時間關系，我沒有取得一個很好的成績，差不多在69分左右。
以下，給大家一點學習德語的小建議。尤其是，如果在國内讀德語課程，口語和聽力一定要加強。
聽力：多去聽一聽德國的廣播、德語歌曲，還有youtube上德國的新聞聯播，都可以作為一些聽力素材。千萬不要局限于考試訓練的那種聽力題，如果你要去德國留學，你需要做到的是在日常生活中，也可以應用自如。
寫作：
第一：一周寫一篇文章，我覺得不需要寫太多，因為我覺得文章是可以有套路的，有的比較套路的句子都可以在，每個文章當中基本上都可以用
第二：找一個德語母語者，或者是德語很好的老師，幫你修改你文章中的文法和表述的錯誤，然後日積月累下來，你在寫作方面會有自己的一個風格。不管是遇到什麼樣的文章，你都可以應付自如。例如，比較公式化、模式化、套路化的句子都可以積累下來，我是怎樣開頭，怎樣去建立我一篇議論文的論點，怎樣結尾，這些都是可以套路出來的。
口語：
盡可能多的和會德語的人交流，一定要善于找機會。就我個人經曆而言，我之前做互惠生，這一年生活在一個德國家庭，是以每天都是德語，然後我目前在家裡面也是每天都是德語。是以，口語這方面的話，如果在國内學德語的話，真的是要抓緊每一個練習口語的機會。
多讀文章，可以默默跟自己自言自語，把聲音錄下來，然後再自己回去聽，可能會聽到一些問題，但是這種方式，隻限于德語水準稍高一點的同學。
最後，祝福大家都能快速考出德福或者dsh，被理想的德國大學錄取！