喜歡看詩裡面的小娃娃們。他們或騎牛、或垂釣、或嬉戲、或玩耍，活潑可愛、憨态可掬。雖無言語，卻叫人心生歡喜。
（一）最機靈的小娃娃
《所見》
【清】袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
夏日黃昏，一個七八歲的小童，唱着歌騎在牛背上，在林間小道上慢悠悠地走着，歡快又響亮的歌聲在林間回蕩。
忽然歌聲停了，小童慢慢地從牛背上站了起來，他看到了什麼？
哦，原來是樹枝上的一隻知了呀！透明的翅膀，黑黑的身體，看上去很可愛的樣子！正趴在樹枝上鳴叫，仿佛在與小童比賽誰的歌聲響亮。千萬不要驚到了它，我要把你捉回家。
詩人用簡潔易懂的語言，把一個快樂，貪玩，機靈的小牧童形象，刻畫得栩栩如生。讀來猶如在看一部卡通片，深深地印在讀者的腦海裡。
（二）最專心的小娃娃
【小兒垂釣】
胡令能
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
小河邊的草叢裡，一個小童學着大人的樣子在釣魚，他側着身子坐在河邊草地上，一頭亂蓬蓬的頭發。
他釣得好專心呀！
你不要和我說話，也不要向我問路，我什麼也不知道，我隻會擺手，我的魚兒會被你吓跑的！
詩人所見即所得，四句話仿佛信手拈來，語言簡短卻生動活潑。把一個小童天真單純，專心釣魚的形象，完美得展現出來，讀來讓人忍俊不禁，試問路人：“你咋就那麼沒眼力勁兒呢？”
（三）最着急的小娃娃
《宿新市徐公店》
【宋】楊萬裡
籬落疏疏一徑深，
樹頭新綠未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
暖春時節，李樹、杏樹的花瓣紛紛飄落，但葉子還沒長茂密；疏疏落落的籬笆旁，一條小路通向遠方，田園的景象多麼甜蜜而又安詳！
那應該是個小女孩兒吧，她跑得跌跌撞撞，伸着雙手想捉住那隻黃色的蝴蝶；可是蝴蝶卻飛入了一片菜花地裡，風一吹，黃色的菜花變成了蝴蝶；蝴蝶飛落在花上變成了一朵黃花。
小姑娘東張西望，着急地四處尋找，那一片黃色的海洋啊！哪裡還看得見一隻小小的蝴蝶呢？
詩人把鄉村田園的景色之美，與捕蝶小童的天真稚氣結合在一起，描繪了一副清新甯靜，又不失活潑的美好畫面，悠閑恬淡之感撲面而來。
（四）最勤勞的小娃娃
《四時田園雜興》
【南宋】 範成大
晝出耕田夜績麻，
山村兒女各當家。
童孫不解供耕織，
也傍桑陰學種瓜。
鄉村的初夏是忙碌的季節，小村裡的男男女女們白天鋤地耕田，夜晚忙着搓麻線，各司其職，辛勤勞動着。
在大人們的帶動下，孩子們也不閑着，他們雖不會耕田織布，卻也學着在桑樹底下種瓜。
田園詩人範成大，号“石湖居士”，南宋人。他的詩風格平淺，清新妩媚，反應農村生活的作品成就很高。
在這首詩裡，詩人用清新細膩的筆調，把鄉村兒女勞作時的緊張氣氛，以及兒童喜愛勞動的天真情趣巧妙的表現出來，讓人讀來意趣橫生！
（五）最“萌”的小娃娃
《池上》【唐】白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤迹，浮萍一道開。
有個調皮的小娃娃，他劃着一個小船，偷偷地采了人家的白蓮，生怕别人看到，急急忙忙得往回趕，卻不知，那一道沖開的浮萍，暴露了自己的行蹤。
這是多麼有童趣的一首詩啊！讀來朗朗上口。“小娃”“小艇”“偷采”“不解”四個詞讓一個天真稚氣，呆萌可愛的孩童形象躍然紙上。
童年是最快樂的時光，詩人筆下的兒童，仿佛就是童年時的我們：爬樹，戲水，掏鳥窩……
雖然時光不可逆轉，但是童心是可以常在的！