劉媛媛，從一個農村姑娘到北大學子，因演說而出名，成為衆多寒門學子的勵志偶像。然而，劉媛媛還是未脫離凡人的俗套，最終還是未能抵制住金錢的誘惑，的确，一場直播帶貨幾十萬就裝進腰包，難道誰還不願做金錢的奴隸？何況是寒門學子。
每當看到劉媛媛在直播中賣命地吆喝之時，不由得想起她在《演說家》中的激情演講，兩種截然不同的畫風，不由得讓世人感歎。甚至心生疑問，人，究竟應該追求什麼樣的價值？難道隻有錢才足以量化價值的存在？或許是，或許也不是，同是北大的韋東奕就告訴我們了答案，不全是。
其實，隻要細心觀察，不難發現一個現象，貧困人家的孩子，幾乎不見什麼遠大報負，其價值觀也非常的現實。
就拿我9歲的孩子來說吧，我經常問他，長大後有什麼理想，每次都是同樣的回答，當董事長。我問為什麼不當科學家，他說科學家太辛苦。兒子多次告訴我，他長大了想住别墅，開豪車，坐遊艇。甚至孩子聽說哪個同學家開了小賣部，都顯得特别地羨慕，說人家天天都有錢進，更别說見到那些有豪車接送的同學了，對于孩子現在的情況，多少還是讓我有些擔憂。
雖然我拿自己的孩子說事兒，但這絕不是個案，而是一大現象。現在的孩子，從幼稚園就懂得了攀比，因為各家的情況不同，不僅僅是認識認知上的差别，更多的是吃喝玩樂上的差距。這就不難發現，貧困子弟苦讀詩書的目的其實很簡單，也很明确，就是掙大錢。
在異常激烈的競争社會裡，錢的厚度或許真是成功與否的評判标準，作為貧困人家，更是如此，但是，當我們在鼓勵孩子勤學苦讀的過程中，能否改變一下教育引導的方式，讀書一定可以改變命運，但掙錢并不是讀書的唯一目的。
