長篇小說《女人的天空》連載（十一）

第十一章 不學外國文

土地分産到戶的第二年，雁兒考入公社重點中學讀書。

朝陽公社有四所中學：一所是馬牧集中學，一所是吳樓中學，一所是林堂中學，一所是公社重點中學。重點中學設在以往的紅旗高中院内，因幾個公社的幾所高中合并，紅旗高中被砍，學制也由以往兩年改為三年（全國統一）。公社重點中學的生源來自其他三所中學，是通過考試擇優錄取的。

傑兒未被錄取，隻好就讀于馬牧集上的普通中學。從此，倆人的交往無疑少多了。這些話題姑且不議。

且說雁兒學習偏科，她的偏科不是單純的偏文輕理，而是英語課程的開設令她厭惡至極。起初，雁兒以“我是中國人，何必學外文。不學ABC，照當接班人”的幌子排斥英語，之後以“學也學不會，背起英語單詞就想睡”的由頭抵觸英語，加上英語老師那不安分的眼神兒，雁兒簡直連英語課都不想上了。

英語老師姓白，名富生，是紅旗高中的應屆畢業生，論年齡，他比自己教的學生大不了幾歲，甚至，有可能還沒那些“坐級滑子、老油條”年齡大。同學們都喊他小白老師。小白老師除了有個公開的綽号“白加黑”，還有一個不公開的雅号“情種”。“白加黑”這号很容易被人了解，因為他姓白，又皮膚黝黑，“白加黑”顯而易見，形象貼切。可“情種”這号因何得來？私下有人議論他寫信追求一位女同學，一寫就是五六頁，纏纏綿綿的，淚水打濕好多字眼兒，盡管如此，還是沒打動女同學的芳心，看來人家對他壓根就沒有好感。

雁兒對小白老師也沒好感，從聽他第一節課，她就覺得他眼神兒很不安分，飄忽不定的，躲躲閃閃的，老是賊溜溜地往女生的胸部瞅來瞅去，特别是漂亮女生。雁兒不算最漂亮，但她分明覺察到有那麼幾次，“白加黑”的眼神兒一下逮住了她隐約可見的小鼓包，雁兒狠狠地瞪了他，他臉一沉，垂下眼皮說，好好聽課，不然英語考不及格，有你難堪。

難堪自不必說，頭上的虱子——明擺着呢，雁兒第一次英語考試，全班倒數第二，26分！

班主任許老師找雁兒談話，苦口婆心跟她講偏科的危害性。其實老師不講她也明白，可千明白萬明白還是不想學外語，那一個個鬼頭鬼臉的單詞，那一聲聲半清不混的發音，那一串串張牙舞爪的句式，都像毛毛蟲一樣，拱得她心裡難受。太難了，實在是太難了！她皺着眉頭無可奈何。老師說，會了不難，難了不會，你小腦袋瓜那麼好使，朱自清的散文《荷塘月色》沒讀幾遍就會背誦，難道學不會英語？改變一下學習方法嘛。

說到學習方法，雁兒有點兒不好意思。有次，學good morning （早上好），雁兒一個耳朵聽，一個耳朵冒，連讀好幾遍都記不住，想着好記性不如爛筆頭，就拿筆在上面注上了幾個小字，待小白老師提問她時，她掃了書本一眼，口齒清晰地說出“狗戴貓鈴”，直逗得同學們哄堂大笑，就連小白老師也忍俊不禁，問，是不是你家的小狗都戴着貓的鈴铛？雁兒臉一紅，“啪”地一聲甩書而去，好奇心特别強的同桌撿起翻看，一下看到了good bye（再見）上面寫着“狗頭擺尾”，good mother（媽媽好）上面寫着“給我麻花吃”，同桌上氣不接下氣下氣地念給同學們聽，同學們都笑得不成樣子，說雁兒的想象力也太豐富了。

為此，雁兒跟同桌翻了臉，她向班主任提出調換座位。班主任沒有立即答應她的要求，而是把她喊到辦公室。偏偏小白老師也在場。雁兒别過臉去一言不發。

小白老師主動搭話，剛才看你寫的作文，挺不錯的哈。雁兒白了他一眼，說，你又不是國文老師，看我的作文幹嘛。看了就是看了，我犯法嗎？小白老師說。雁兒咬了咬嘴唇，沒有吭聲。

這時，班主任嚴肅認真地說，雁兒啊，你這樣跟白老師說話不對，白老師也是關心你，你的英語長期這麼下去，學就白上了，知道嗎？雁兒說，知道，可我就是不想學外語。不想學也得學，哪怕是副苦藥，你也要伸着脖子往下咽！班主任邊說邊用手指敲打着辦公桌。

小白老師在辦公室轉了一圈，又湊過來跟雁兒說，學英語有兩大訣竅：一是培養興趣，二是死記硬背。雁兒本來不想理會“白加黑”，可班主任剛教育過她，她不能太冒犯，就低着頭說，我知道興趣是最好的老師，科學家愛因斯坦的名言，可我對英語不感興趣，也不想培養，就甭說死記硬背了。

不想學，不感興趣，也不想培養，看來老師是嘴上抹石灰，跟你白說啦！班主任許老師大動肝火，說他教了三十多年學，也沒見過跟雁兒一樣的，太自以為是了，太執迷不悟了，太不可救藥了！

老師，不是我……雁兒張了張口，還沒“我”出什麼内容，就被班主任堵了回去：我啥我？若再這樣任性下去，幹脆辍學回家幫你爹娘種地去吧！