為應對新冠肺炎疫情，防止疫情在學校蔓延，1月27日，教育部釋出《關于2020年春季學期延期開學的通知》，要求部屬各高等學校、地方所屬院校、中國小校、幼稚園等适當推遲春季學期開學時間。
延期開學，同學們窩在家中，學業怎麼辦？面對這一問題，教育部又提出，開展網絡教學，確定“停課不停教、不停學”。前不久，不少學校都開設了各類網課，同學們上完網課後都有什麼感受？快來看看吧！
郝思傑：此時此刻，我最想對班主任說一句：“您辛苦了！”自從班主任偷師網紅老師後，她的課就發生了天翻地覆的變化。每次上課前，雲端那邊都能傳來一聲咆哮：“神獸們，快快準備好，等着我來召喚你們！”說真的，那聲音都快把我的耳機震掉了。用個最形象的比喻，我現在聽她的課就像是在吃我最愛的麻辣香鍋，有滋有味，回味無窮。
王景瑞：在這段特殊時期，我們的學習成績得以提升，最應感謝的就是我們的授課老師。感謝這些老師克服種種困難，為我們上了一節又一節優質的網課；感謝他們幫助我們查漏補缺，彌補我們的不足；感謝他們讓我們在家追劇之餘，擁有了暢遊學海的通行證。老師，您辛苦了。
閻磊：上了一段時間的網課，我發現它拉近了我們師生間的距離。在課堂上，同學們不再拘謹，紛紛在公屏上積極讨論并回答老師提出的問題，學習氛圍特别好。另外，我們親愛的李奶奶（班主任）也越來越“皮”，經常給我們挖坑，讓我們“背鍋”。感謝主播李奶奶（班主任）的辛苦教學，送您一朵免費的小花花，再來波彈幕——溜了！溜了！
丁智軒：數學老師說：“上網課前，她覺得自己未來的生活應該是這樣的——備課、錄制微課、上網課、完成教學反思。如今，卻變成了截圖、添加文字、制作表情包。”看着我們抓耳撓腮地在螢幕前做練習，她實在忍不住想捕捉這些瞬間，做點兒表情包，逗逗我們。這段“互相嫌棄”的上課經曆，讓我們在輕松的氛圍中，學到了不少知識，也感覺到了學習的樂趣。
王子沐：從某些角度來看，上網課對同學們來說是一場最公平的曆練，我們面對相同的教學視訊，一樣的課後作業，沒有所謂的“看不清黑闆”，也沒有所謂的“同桌打擾”……它比的就是自律，一分耕耘，一分收獲，一分努力，一分進步。自律的同學可以把視訊中的知識轉化為自己的财富，不自律的同學隻會把課本變成“無字天書”，希望同學們看清自己，彌補過失，抓緊學習。
李慧（班主任）：第一次嘗試成為“十八線不紅主播”有些期待，也有些許忐忑，畢竟是全新的教學模式。為了上好這45分鐘的課，課前，我往往需要花費了幾個小時來準備：查閱資料，模拟試播……每個環節都要精心打磨，多次演練。上網課對于我們教育工作者來說，也是對我們教學能力的一次考驗，它讓我們掌握了新的教學理念與教學方式，也幫助我們走進孩子們的世界。
小結：因為疫情，我們的生活發生了很多變化，但不變的是我們心中那份情愫。疫情暫停了我們開學的程序，但隔絕不了老師對學生的關心，學生對老師的感謝。停工不停教，停課不停學。老師守着一個人的孤獨，為雲端那邊的學生傳授知識；學生望着螢幕，感受着老師的無私奉獻。沒有一個冬天不能逾越，也沒有一個春天不會來臨，願我們攜手共進，早日打赢這場戰“疫”。