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甘做學生成長的墊腳石—記常德黃炎培職業教育“傑出教師獎”獲得者劉軍

作者:紅網常德站
甘做學生成長的墊腳石—記常德黃炎培職業教育“傑出教師獎”獲得者劉軍

劉軍授課現場。

紅網時刻記者 白玲川 通訊員 汪時軍報道

近日,常德市黃炎培職業教育獎評選結果出爐,湖南幼兒師範高等專科學校劉軍榮獲“傑出教師獎”。

劉軍,湖南常德人,中共黨員,湖南幼兒師範高等專科學校副教授,基礎教育學院院長。1994年參加工作,先後在國小、中學、中專和高校從事教學和管理工作。26年來,劉軍始終不忘教育初心,勇擔育人使命,銳意進取,積極作為,取得了優秀業績,得到了學生、同僚、家長以及社會的高度認可。

立德樹人,不忘初心育英才

劉軍秉持“以德為先”的教育理念,全面貫徹黨的教育方針,模範踐行師德,堅持以身示範,培育四有新人。先後被授予湖南省“‘三下鄉’工作優秀指導者”榮譽稱号、“湖南省優秀共青幹部”榮譽稱号,先後4次被學校給予行政嘉獎,多次被評為“優秀共産黨員”。

在學生說服方面,劉軍不斷探索青年學生思想引領工作新方法、新途徑,充分利用情感、時尚元素引導廣大青年學生,不斷增強學生愛黨、愛國的思想意識。選樹優秀典型,用身邊的榜樣激勵鼓舞學生。定期組織學生參加“三下鄉”社會實踐活動,實施“紅土地支教”工程,把青年學生的獻愛心活動、知識應用和扶貧幫困有機統一起來。

紮根課堂,一片丹心育桃李

劉軍鐘愛三尺講台,26年如一日,紮根教學第一線,先後擔任十多門課程的教學任務。劉老師上課深入淺出,所授課程受到學生普遍歡迎。劉軍不僅自己參加教學比賽并獲得優秀成績,指導的師生也多次獲獎。在學校舉行的教學測評中,測評分數每次位居前列。

劉軍積極參加“三教”改革。首先自己不斷更新教學理念,積極吸收外語教學領域的先進思想。在教法上,倡導“做學合一”。劉軍堅持雙語授課,給學生盡可能多的練習機會。在教材建設方面,劉軍積極作為,獨立編著《國際音标與語音》,該書獲評湖南省職業教育優秀教材。

情系科研,心懷熱忱結碩果

在做好教學工作的同時,劉軍以滿腔熱忱積極投身科學研究,并取得了較為豐碩的成果。

劉軍先後出版教材著作6部,其中獨著的《實用英語課堂用語》獲評湖南省著作叁等獎。主持省市級科研課題7項。在《湖南教育》等期刊發表教育教學論文十餘篇,近二十篇教育教學論文獲市級以上獎勵,2020年獲實用新型專利一項。

創新管理,優化學風增效能

從2006起,劉軍開始兼顧教育教學管理工作,先後擔任學校多個行政職務。在每個崗位上他都注重工作創新。在擔任院系負責人期間,以學風建設為抓手,緻力培育“學習型組織”。自己帶頭堅持學習,2019年考取湖南師範大學博士研究所學生。在他的影響下,學院師生學習熱情空前高漲,多名教師積極備戰博士研究所學生考試,99.9%以上的學生報名參加大學自學考試。

劉軍結合學生的年齡實際,創新教育管理:開辦德育銀行,培養學生品行;開展時間管理,增強惜時意識;提倡每天運動,增強學生體質;培養勞動習慣,倡導志願服務等。通過以上舉措,學院各項工作得以有序、高效運作。學院連續五年獲“五四紅旗團總支”稱号,數百名學生獲省、市、校級各類獎勵。

26年的堅守,诠釋了劉軍對黨和人民的教育事業的無限忠誠和執着。劉軍懷揣立德樹人的崇高理想,默默付出,無怨無悔,用辛勤的汗水诠釋了新時代教師職業的真谛,用滿腔的熱血譜寫着自己的人生樂章。

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