<h1 class="pgc-h-arrow-right">【作文真題】 </h1>
請以“一份讓我心動的禮物”為題目,寫一篇文章。
(1)自選角度,立意。
(2)除詩歌、戲劇外,自選文體,文章不少于600字,嚴禁抄襲。
(3)文中不得出現真實的人名、校名和地名。

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<h1 class="pgc-h-arrow-right">一份讓我心動的禮物</h1>
世界上的禮物有很多種,有的禮物讓你賞心悅目、眼前一亮;有的禮物讓你如沐春風、為之一振。相對于物質上的禮物,我更加青睐精神上的禮物。
上國小時我酷愛打羽毛球,每到周末作業寫完後,我都會跟爸爸“厮殺”幾個回合。一輪輪“拼殺”過後,爸爸早已成為我的“手下敗将”。記得那個夏日的傍晚,雨過天晴,陽光明媚,空氣清新,“拼殺”羽毛球正當時。于是乎,我們來到了操場,我與爸爸正打的起勁兒、不分勝負時,一位在旁觀看多時的叔叔走過來,自稱是專業羽毛球教練。
“你高個頭、接球靈活,就是在技巧方面還有待提高,到我那去打吧。進步更快!”說着指向正在打球的一群人。老爸鼓勵我:沒事,去試試!
去了之後,我發現自己既激動又腼腆。有一個哥哥走過來拉我的手,讓我試試。“可……可是我還是個新手啊!”我膽怯地說。“小夥子,球場即戰場,隻能進不能退!”叔叔看出我的心思,抛給我一個犀利的眼神。我向他投去感激的目光後就匆匆上陣。
第一次“專業打球,問題可真不少,要麼打出界線,要麼就是沒過網。唉!剛開始隊友還念我是新手,不會太在乎,可是越往後我越緊張,越緊張就越手忙腳亂,越慌亂就更緊張。就這樣一直惡性循環。幾位隊友對我的表現也不滿起來,埋怨之聲夾雜在教練那刺耳的口哨聲中,把我吵的腦瓜子生痛。我急的手足無措,大腦一片空白。
“别緊張,注意别人是怎麼打的,一點點學,慢慢來,找技巧。”是叔叔,邀請我打球的伯樂,他臉上始終帶着午後陽光般的微笑,飽含信心的雙眼猶如夏日的樹蔭。這種眼神給了我力量與信心。
在他的指點下,我開始使出渾身解數,扣殺、反鈎打、跳球……打的對手團團轉,在我的一系列釣球、扣殺攻勢下,隻有招架之勢,沒有了還手之力。這時候,他朝我投來欣賞的目光,“小夥子,做事要有拼勁兒,不怕輸,勇敢赢!”
回家的路上,爸爸朝我豎起了大拇指。
感謝你給我這精神上的鼓勵,這種鼓勵讓我如獲至寶,我将把這種特别的禮物珍藏,讓它在我成長的道路上貢獻力量。
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