時間如沙漏，慢慢的在落空。即使你倒過來，也走不回故事裡的曾經。隻留下回憶在腦海裡時模糊後又清晰，清晰後又模糊，記得或忘記一些人一些事，輾轉中把一生的路走完。
小時候我就愛看書，家裡書不多，所有書都被我無數次的翻看，記得當時最愛不釋手的是一套老綠皮的《水浒傳》，分上中下三冊。即使後來又包了幾次書皮還是有多頁卷邊的情況發生。小孩子的心性大多如此，總會把自己認為好的東西顯擺一下，得到别人的誇獎就沾沾自喜，自鳴得意了許多，而我自然也是其中的一員，于是，某天我就神經了一把，竊喜着可以讓國中同學們知道我是與他們不同的，就鄭重其事的把《水浒傳》（上)裝進了書包，課間自不用說找幾個平時愛看書的同學就顯擺呗，看他們羨慕加崇拜的目光，我虛榮心得到了極大的滿足，豁然貫通我的奇經八脈形象頓時都覺得高大和耀眼了起來，一天就在飄飄然不知是以然中度過了。那今天為啥要說起這本書呢？因為這也是我這麼個幼稚天真的人對人有了另外一種認知的開始，知道了原來還有這樣的人存在。
具體情況是這樣的，這不顯擺完了嗎？放學的時候，一位平時不太熟悉的小個子梅姓女同學悄聲走過來問我可不可以把這本《水浒傳》借給她看看，過兩天就還給我，當時我還處于白天大家吹捧的激動和亢奮狀态，一點沒猶豫就把書遞給了她，回家後還自認為找到了一個志同道合的朋友就連晚飯都多吃了一碗。但一宿覺過後，我又有點怅然若失的感覺，對于書的喜愛讓我還是很不放心把書放到别人手裡，這種感覺就像我唯一一個好朋友離開我與别人好一樣一樣的，第二天我早早的到了學校，看到梅同學就問她要書，她面無表情的說“還沒看完，讓我等兩天。”我遵從了她的要求，但我心裡還是不舒服有些失望，就這樣一周時間過去了，梅同學一如既往地與我保持着不是很熟悉的關系，也沒有因為我借給她書對我多一點點熱情，雖然我天真但敏銳感覺還是有的，周五放學我就堵住梅同學要她還書，“書丢了”她說的理所當然。我一臉懵逼，啊！還有這操作。
“那咋辦”我問:
“就是丢了，還不上了”她說:
“你……怎麼能把書整丢了”我吭叽半天
“我再找找，找到了就給你，找不到，我也沒辦法！”說完，她就轉身走了。她說這句話的時候還是面無表情。（直到現在，我對她的印象始終停留在她面無表情的看着我說話的樣子裡，是一種忘不了的深刻）。除了我因為丢了一本《水浒傳》書之外，時間依然過得飛快，一學期的結束了，書梅同學她依然沒有還我。
等第二個學期開學分班了，我就很少見到她，但偶爾碰見她時我會暗暗觀察她，看她是否有看到我時愧疚的表情，可惜我一點多餘的表情都沒有在她臉上看到。
通過這件事我改變了很多，或許這就是成長需要經曆的一些東西，隻有這樣時間的沙漏才沉澱出記憶，讓我們在受過傷之後再出發自然會看清某些人，明白一些事，靈魂或許就這樣才沾染了灰塵，有的人撣掉了，有的人卻越積越厚。當我們合攏手中的沙，還是有沙在指尖落下，這還在落下的沙就是需要我們遺忘的時光，我們有過重逢，但我們隻是彼此
過客。把一些人，一些事留在記憶之外，如此，我們才能輕裝前行，不辜負時光沙漏的流淌時那諸多等着我們去觸碰的美好時光。#哈爾濱頭條##我要上 頭條##你會回憶過往嗎#