今天，我們繼續閱讀《外公，我們天上見》。
昨天，我們讀到蔣雯麗被外公送去體育場，開啟了三年的體操生涯。
但蔣雯麗并不是很熱衷，最終，學習體操這件事，在爸爸的決定下，告于段落。
讀書了的蔣雯麗又會有哪些故事呢？讓我們開始今天的閱讀吧！
學校
當初媽媽把我送到幼稚園的時候，我一連哭了七天，外公不忍心，就把我接回來家，這樣一轉眼，我跟着外公晃晃悠悠就到了六歲。
從沒有加入集體生活的我，無比羨慕那些每天背着書包上學的哥哥姐姐。
有時候，我專門跑到學校門口，看學生們放學，他們背着書包，說說笑笑，成群結隊地從學校裡出來，别提心裡有多向往這樣的學生生活了。
六歲那年的冬天，再也等不下去的我，沖着卧病在床的媽媽喊：
“我要去上學！”
媽媽虛弱地摸了摸我的腦袋，安慰我說：“你還沒到上學的年齡，再過半年，就可以上學了。”
我一下甩開媽媽的手，眼睛瞪得溜圓，大聲說：“你不讓我去上學，我就去跳河！”
可能是我的表情吓着了媽媽，也可能是我從來都沒有對媽媽這麼兇過，她沒再說話，艱難地從床上爬起來，去給我找學校去了。
一個禮拜後，一個大雪紛飛的早晨，外公牽着我的小手，來到離家步行四十多分鐘的鐵路第二國小一年級分校。
我插班進去的時候，學校已經開學三個多月，同學們漢語拼音都學完了。
老師把我安置在最後一排，隻有那兒還有個空位子，同學們都好奇地望着瘦得像個小猴子一樣的我，一雙雙熱切的目光，吓得我把頭埋在了胸前。
電影《我們天上見》劇照
課間操，一個漂亮的小姑娘，站在隊列的最前端領操，她就是我們的班長，我仰望着她，模仿着她的一舉一動。
終于可以上學了，我把自己所有的激情都傾注在了學習上，隻用了一個月，就把功課全補上了，漢語拼音也全都學會了。
也許是期待值太高，也許就是像外公說我的那樣，幹什麼都沒有常性，三天打魚兩天曬網。
當我趕上大家的進度之後，突然有一天，我對學習的熱情和興趣就沒了，向往了很久的校園生活，開始變得無聊，學校的集體生活，讓我感到無依無靠。
我發現，我根本沒法跟大家一起玩，因為我不知道，該如何融入他們之中，怎樣才能跟大家打成一片。
後來，這成了我人生中巨大的障礙：不知如何與人溝通。
欺生
外公是學校裡唯一每天把孩子送到學校，又接回家的家長。
那時路上汽車很少，家家又都有好幾個小孩，一點兒不金貴，是以，根本沒有家長會接送孩子上下學。
外公之是以堅持每天接送我，按他的話說就是：
“學校離家太遠，不放心。”
八十六歲高齡的他，一個人站在校門口等我放學，風雨無阻，以至于學校裡上上下下都知道，學校來了一個嬌生慣養的新生。
我求外公别再來了，别的同學都是自己上下學，為什麼我就不可以？
“不行。”外公說，“除非你不去上學。”
我的媽媽是天底下最孝順的女兒，她為了外公，沒跟着丈夫遠去新疆，這樣一個她，怎麼能忍心讓外公每天這樣辛苦呢？
轉學！
寒假裡，媽媽便又開始奔波，找親戚，托朋友，剛在鐵二小上了兩個來月的我，就轉到了鐵四小。
鐵四小，離家可近了，走路過去，五分鐘不到的路程。
學校的預備鈴響了，我在家裡都能聽見，唯一的缺點就是，要過一個鐵道的道口。
那可不是一般的道口，中國的兩個最大的城市，北京到上海的京滬鐵路，就要從這裡經過。
于是，上學和放學的路上，逗火車玩兒，成了我每天上學最大的樂趣。
外公要是知道我這樣，估計說什麼也不會讓我轉學了，甯可遠一點，也比過道口安全。
半年内去了兩所學校，讓本就不适應集體生活的我，越發地生疏，越發地不知所措。
這個班的班長也是個女的，不過，可沒有原來的女班長漂亮。
下課以後，沒人理我，我就自己一個人玩，遠遠地，看着班長和她的一幫簇擁者說着、笑着、玩着，心裡又羨慕，又嫉妒，又害怕。
她們也在觀察我，這個從來不屑于與她們為伍的、特立獨行的人。
有一次，她們故意把香蕉皮扔到我身上，還裝作不知道的樣子，在那邊嘻嘻哈哈地笑，我拿着那塊香蕉皮，敢怒而不敢言。
我想，也許這就是俗話說的“欺生”吧。
在我還沒有學會如何與人相處的時候，周圍同學對我的态度，對班長的趨炎附勢，讓我把那還沒來得及打開的心門，又關上了。
我和王芳
有時候，過分關愛也會成為成長的障礙。
外公隻想到我上學的距離，卻沒有想到我與同齡人的心理距離。
三年，我先後輾轉三所學校，對一個從未上過幼稚園，從未加入過集體生活的孩子來說，實在是倒騰得太頻繁了。
在第三次轉入的學校—延安路國小，我待了四年。
這四年，給了我一個非常重要的交朋友的機會，現在，我的“國小童年聚會”，就是跟延安路國小的同學聚會。
在這個學校裡，不是女班長孤立我，而是班裡的一個女孩。
自從我到了這個班，她一看到我，就橫鼻子豎眼地挑釁，讓我膽戰心驚。
我小心地躲着她，盡可能不冒犯她，但是，隻要我跟誰玩，她就孤立誰，讓周圍的人也孤立那個同學，大家都很怕她。
終于，我們班來了一個新同學，到這個學校的時間比我還要晚，在她還沒明白怎麼回事的時候，我們就成了好朋友。
她叫王芳，她家生活很困難，每次去她家，都看到她的姐姐們在家織手套，就是工廠裡用的那種線手套。
她的媽媽，在一邊糊着火柴盒子。
一個不到二十瓦的昏暗燈泡下，一家幾口人做着各自的手工。
那時候，很多家庭都是這樣，我的兩個姐姐，跟着爺爺奶奶生活，每天放學後，就坐在小闆凳上锉塑膠産品。
塑膠産品在工廠用機器壓完後有毛邊，她們的任務就是把毛邊锉掉。
我去奶奶家的時候，也會搬個小闆凳，幫她們一起幹活，姐姐卻搶下我手裡的産品，不讓我幹，怕我锉壞了，賠不起。
自從我和王芳成了好朋友，所有好玩兒的、好看的，我都會和王芳分享，我們倆幾乎形影不離。
上學放學，我們倆蹦蹦跳跳，結伴同行。
一下課，我們就一起出來玩：跳繩，跳皮筋，抓骨子，翻單被……
一個眼神，我們就知道對方在想什麼。
按外公的話說，我們倆好得穿一條褲子都嫌肥。
有一天，外公跟我說：“你們倆也别太好，太好了，就該惱了。”
爺爺幫了我
果然，我們好了不到半年，因為一件很小的事，就彼此不再說話了，而且這一惱，就是好幾個月。
我不再去她家幫着織手套了，也不再跟她一起走路了，無論上學還是放學，我都故意早點兒或晚點兒，免得在路上跟她碰上，彼此尴尬。
我第一次體會到失去友誼給人帶來的痛苦。
外公勸了我好幾次：
“看人，要多看别人的長處，少看别人的短處，這樣，才能把朋友交結實了。”
沒用，道理都明白，可感情上過不去，傷害了就是傷害了，破解難以重圓。
有一天，我回到家推開房門，吓了一跳，屋子裡坐滿了我們班的同學，包括王芳，還有孤立我的那位女同學。
外公正熱情地用糖果招待着他們，他們也叽叽喳喳談得熱天朝天，見我進來，大家夥兒安靜了下來，全都默不作聲了。
突然，外公發話了：
“聽說，有一個女同學欺負我們家小文麗，你們回去告訴她，以後要是再這樣，我就要去找你們老師了。”
“唰”——所有的同學都扭過頭去，看着那個孤立我的女同學，我也看向她，隻見她的臉，紅一陣，白一陣。
我的臉，也是紅一陣，白一陣的，窘迫極了。
外公讓我過來招待同學們，我一動不動地站在那兒，好像腳底下生了根。
大家見我這樣，便開始陸陸續續地離開了，王芳走在最後，她滿意地看着我，我狠狠地瞪着她，我可不領她的情。
第二天，我如往常一樣地去上學，沒想到，一切都變了。
那個孤立我的女同學，首先來找我換糖紙，接着，大家拉我一起去跳繩、跳皮筋。
放學的時候，還有同學給我點心吃，大家都笑嘻嘻地跟我說話，好像我們從來就沒有過不愉快的時光。
就因為外公的一句話，改變了我周圍的氛圍，改變了一直以來，讓我糾結和痛苦的難題，改變了我的生活。
結語
今天，我們讀到蔣雯麗上學的經曆，因為小時候沒有經曆過的集體生活，是以在進入學校之後，她很少能融入集體。
三年内，轉了三次學，也讓蔣雯麗沒有機會去交朋友，直到她進入了延安路國小，在外公的幫助下，才真正習慣校園生活。
漸漸長大的蔣雯麗還會有哪些經曆呢？她與外公之間，還會有哪些故事呢？
讓我們期待明天的閱讀吧！