在一百年的非凡奮鬥曆程中，一代又一代中國共産黨人頑強拼搏、不懈奮鬥，湧現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮鬥的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模範，形成了井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅岩精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、特區精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神等偉大精神，構築起了中國共産黨人的精神譜系。我們黨之是以曆經百年而風華正茂、飽經磨難而生生不息，就是憑着那麼一股革命加拼命的強大精神。
——習近平
百年風雨，百年奮鬥，百年輝煌，百年精神。
偉大事業孕育偉大精神，偉大精神引領偉大事業。
2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，在一百年的非凡奮鬥曆程中，一代又一代中國共産黨人頑強拼搏、不懈奮鬥，湧現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮鬥的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模範，形成了一系列偉大精神，構築起了中國共産黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。
百年拼搏，教育從未缺席。視死如歸的革命烈士、頑強奮鬥的英雄人物、忘我奉獻的先進模範中，都有教育人的身影。在一系列偉大精神的形成過程中，教育發揮了特有的作用。
薪火相傳，精神不朽。為培養擔當民族複興重任的時代新人，廣大教育工作者要教育引導青少年學生大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，赓續共産黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮鬥精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
追溯中國共産黨人構築精神譜系的百年曆程
知史愛黨，學史增信。隻有了解、走進曆史尤其是中國共産黨史，才能自覺傳承中國共産黨人的精神譜系。
習近平總書記在全國教育大會上強調，“要在學生中加強中國曆史特别是中國近現代史、中國革命史、中國共産黨史、中華人民共和國史、中國改革開放史等的教育”。
1921年7月到1949年10月，中國共産黨人以黨的初心和使命為出發點，以争取民族獨立和人民解放的革命精神為時代最強音，在28年的浴血奮戰中，鑄就了紅船精神、井岡山精神、長征精神等革命精神。這一時期，中國共産黨人精神譜系的種子開始孕育、發芽并漸次生長。
1949年到1978年，中國共産黨帶領全國各族人民，對社會主義道路進行了艱辛探索，其精神譜系的主旋律是涵養愛國奉獻的奮鬥精神，孕育出廣大人民群衆“大幹”“快上”建設社會主義的大慶精神、“兩路”精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、西遷精神等。這一時期，以建設新中國、建設社會主義為主題，中國共産黨繼續培育和弘揚革命精神。
改革開放和社會主義現代化建設新時期，我們黨上司全國各族人民解放思想、實事求是、開拓進取，不僅創造了舉世矚目的經濟奇迹，也創造培育了飽滿豐碩的精神果實。這一時期産生的具體精神形态主要有拓荒牛精神、青藏鐵路精神、特區精神、女排精神、載人航天精神、抗震救災精神、改革開放精神等。改革開放是這一時期的鮮明标志，改革開放精神也成為時代精神的高度概括。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全國各族人民沿着中國特色社會主義道路革故鼎新、勵精圖治，黨和國家事業取得曆史性成就、發生曆史性變革，中國特色社會主義進入了新時代。新時代形成以奮鬥為主題，以偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神為主要代表的精神圖譜。勞模精神、勞動精神、工匠精神、科學家精神、企業家精神、蒙古馬精神、硬骨頭精神、新時代北鬥精神、絲路精神、探月精神等成為中國共産黨人精神譜系中的閃亮坐标。習近平總書記對偉大抗戰精神、長征精神等進行深刻闡釋，賦予它們以新的時代意義。他還一再強調鬥争精神、自我革命精神、釘釘子精神、憲法精神等，進一步凸顯了中國共産黨立足中華民族偉大複興、着眼兩個大局的曆史擔當，展現了黨帶領人民沿着中國特色社會主義道路迎難而上、銳意進取、永不懈怠、久久為功的奮鬥姿态和風采。
深刻把握中國共産黨人精神譜系内涵特征
親其道，信其師。赓續偉大精神，必對偉大精神之豐富内涵，有深刻的了解、高度的認同和發自内心的信仰。
習近平總書記強調，“革命傳統教育要從娃娃抓起，既注重知識灌輸，又加強情感培育，使紅色基因滲進血液、浸入心扉”。中國共産黨人精神譜系是黨的初心和使命的真實寫照，是一座座精神豐碑，彰顯政黨性質、反映民族精神、展現時代要求，是實作中華民族偉大複興的精神支柱，以獨特的實踐形态表明了中國共産黨的初心和使命，實質是闡釋中國共産黨上司人民取得社會主義革命、建設和改革開放偉大成就，創造更加美好生活的精神系統。中國共産黨人精神譜系闡釋了我們黨“依靠誰、為了誰”的根本要求，凝結成為黨的核心價值，升華了“以人民為中心”的發展思想，并在新時代黨和人民的不懈奮鬥中不斷豐富發展。
中國共産黨人精神譜系擁有厚重的實踐屬性和崇高的道德品格。中國共産黨人把真理的力量、理想的力量轉化為人格的力量，是通過具體實踐來實作的，這使精神譜系中每一種精神，都以立體的方式呈現出來。說到紅船精神，我們會想到李大钊、陳獨秀、毛澤東等在五四運動前後對救國真理的多方尋求和反複比較，想到那一代共産黨人開天辟地的信仰選擇。中國共産黨革命精神之是以具有穿越時空的感染力和影響力，是因為它占據了道義高點，擁有崇高的道德力量，是中國共産黨人智慧、情感、意志、理想、信念、人格的審美升華。每一種精神都彰顯了中國共産黨人在特定環境和特定考驗面前的價值選擇和道德實踐，成為人類精神世界良好美善的崇高天地。
中國共産黨人精神譜系是民族精神和時代精神的集中展現。民族精神展現了一個民族的理想、智慧、意志、情感、性格和傳統。中華民族精神是中國共産黨革命精神的重要源泉，中國共産黨革命精神是中華民族精神的繼承和發展。傳統中的大同社會追求與共産主義理想，舍生取義與英雄主義氣概，以及知行合一與實事求是，自強不息與獨立自主，凡此等等，都可看出中國共産黨人精神譜系與中華民族精神之間繼承和發展的關系。
中國共産黨人精神譜系激勵我們為黨育人為國育才
師之所在，道之所存。
偉大精神的赓續，基礎在教育。
偉大精神是永恒的。中國共産黨人精神譜系跨越時空、綿延厚重，積澱着我們黨崇高神聖的初心使命，内涵豐富、博大精深。習近平總書記高度重視挖掘革命精神資源，弘揚革命精神文化，強調共産黨人精神譜系“過去是、現在是、将來仍然是我們黨的寶貴精神财富”。
教育為一系列偉大精神的形成作出了重要貢獻，也在發揚光大中國共産黨人精神譜系的過程中擔負着重要使命。
習近平總書記指出，青少年是祖國的未來、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業，必須培養一代又一代擁護中國共産黨上司和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮鬥終身的有用人才。中國共産黨人精神譜系代代相傳、光耀千秋，激發全黨全國人民繼續奮勇前進。中國特色社會主義進入新時代，在新的征程中，我們要進行偉大鬥争、建設偉大工程、推進偉大事業、實作偉大夢想，還有許多“婁山關”“臘子口”要征服。在新時代“為黨育人、為國育才”，我們一定要學習和傳承好中國共産黨人的精神譜系，引領廣大青少年學生自覺做共産主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，成為“整個社會力量中最積極、最有生氣的力量”。
（作者王磊，系上海習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員）