前言
詩雲：“九省通衢會，中南繁華京；兩江彙夏口，三鎮矗江城”。作為我國經濟地理中心，湖北武漢交通樞紐非常發達，素有“九省通衢”之稱。除此之外，武漢還是我國中部的中心城市和科教重鎮。作為楚文化的重要發祥地，武漢高等院校資源非常豐富。在這其中，既有全國名校武漢大學和華中科大，還有武漢理工等衆多實力派211院校，綜合實力位居全國前列。
在這其中，作為湖北高校的領頭羊，百年武大更是實力出衆，綜合實力穩居全國前十之列。尤其近年來，武漢大學發展勢頭很猛，個别年份甚至挺進全國前五。武漢大學能取得如此的成績，有一位校長不得不提，他就是原武漢大學校長李曉紅教授！
原武漢大學校長李曉紅教授
“平民校長”李曉紅是何許人也？
李曉紅，1959年出生于重慶。作為土生土長的重慶人，李曉紅對于重慶感情至深。恢複聯考後，他考取本土著名高校重慶大學，就讀于礦山機械專業。在重大，他先後獲得學士，碩士和博士學位，并在研究所學生畢業後留校任教。
重慶大學
在重慶大學，他長期從事高壓水射流理論與應用領域的研究工作。在此期間，他先後晉升為講師、副教授和教授等職。憑借着出色的科研成就，李曉紅教授先後獲得國家傑青和百千萬國家級人才等諸多榮譽稱号。在重慶大學，李曉紅教授逐漸成長為手握多項國獎的院士候選人。
在做好科研工作的同時，李曉紅也逐漸走上了管理崗位。他先後出任重慶大學采礦系，資環學院等上司職務，并在39歲時就出任重大副校長。五年之後，李曉紅教授更進一步被任命為重慶大學校長。值得一提的是，44歲的李曉紅也是當時最年輕985校長之一。
在執掌重大期間，李校長勵精圖治，帶領重慶大學進了快速發展時期，學校各項工作也取得了長足的進步。由于李校長低調務實，也被廣大師生親切地稱為“平民校長”。在執掌重慶大學近8年之後，李曉紅教授被調至江城武漢，開始了他執掌百年武大的新征程。
李曉紅臨危受命出任武大校長，大刀闊斧改革帶領武大進入最好發展時期！
2010年，李曉紅教授正式出任武漢大學校長。值得一提的是，彼時的武漢大學正處在發展低潮期，不僅學校負面新聞纏身，而且後勤管理混亂，基礎設施陳舊等問題多多。尤其與當地政府關系的交惡，更是讓武漢大學發展舉步維艱。毫不誇張地說，武大正處在學校最黑暗的時期。李曉紅教授臨危受命出任校長，可謂是寄予厚望。在履新儀式上，李曉紅校長是這樣說的：
努力做一個熱愛武大、建設武大、全心全意為武大師生謀利益的武大人，把自己全部的智慧和心血獻給武漢大學。
武漢大學校園一景
在上任伊始，李曉紅校長就提出了“三步走”戰略，描繪出了學校的發展藍圖。“三步走戰略”地提出，極大地鼓舞和提振了廣大師生的信心和士氣。此外，他還提出要将武漢大學建設成為頂天立地的世界一流大學的辦學目标。為此，他大刀闊斧改革，實施了一系列卓有成效的措施。
第一：李曉紅校長為了尋求更多的辦學資金，牽頭與國家部委、大型企業等簽訂合作協定，并吸引優秀校長設立辦學基金，使學校的辦學資金得到極大的增長。此外，武大主動推進“科教興鄂”行動，極大改善了與政府的關系，并赢得了地方政府的大力支援。
武漢大學
第二：在任期内，武大進行了史上最大規模的老建築修繕工作，使學校建築煥然一新；此外，學生宿舍全部安裝了空調和熱水器，并實作WIFI全校覆寫；八一地下通道、漢林廣場等建築拔地而起。通過此舉，武漢大學校園環境得到極大的改善，為廣大師生提供了更好的學習工作條件。此外，武大還對校園環境進行了綜合整治，使校園面貌煥然一新。
第三：李曉紅校長還積極推進綜合改革。一方面：精簡行政機構，提高了行政辦公效率；另一方面：推動人事制度改革，實行全員聘任上崗。除此之外，他還築巢引鳳面向全球招聘，通過交叉學科論壇、“351人才計劃”等吸引青年才俊加盟，培植校内人才。
第四：來到武大後，李曉紅校長通過BBS等與武大師生架起溝通的橋梁。此外，他還與畢業生合影留念，為學生舉辦集體婚禮，在畢業晚會上展歌喉等等，獲得了廣大師生的擁護和愛戴。在武大，李曉紅校長甚至被視為學子的偶像，昵稱“曉紅哥”。
在他的帶領下，武漢大學各項工作進入了發展的快車道。2011年，武漢大學一舉獲評5名兩院院士創造了學校的記錄；學科建設成績斐然，進入ESI全球前1%的學科6年翻了一番，從7個增加到14個；綜合排名大幅提升，2014年學校位居中國校友會排行榜第五位等等。在李曉紅校長辛勤耕耘下，武漢大學進入了自建校以來最好的發展時期之一，甚至可與功勳校長李道玉時期相媲美，他也是以被認為是武大曆史上僅次于劉道玉的校長。
武漢大學功勳校長劉道玉先生
總結
百年武大，砥砺前行。武漢大學自建校以來，秉承“自強、弘毅、求是、拓新”的校訓，激勵着數代武大人。在李曉紅出任校長以來，武漢大學更是進入了發展的快車道，迎來了校史上最好的發展時期之一。如今，李曉紅教授已經赴京任職，繼續為中國的科教事業貢獻着自己的力量。
對此，你有什麼看法呢？