修辭人物的對比
評論:蜀山劍客
● 對比度
标題(大地震期間,住持與出生在禅室的孩子)
四川吳氏超
舒水巴山在一場災難中,大地分崩離析,人們可能殘留着悲傷,溫暖的心煮了一千頓飯;
禅室寶殿生來就有一個可愛的孩子,仿佛沾滿了腥腥和破碎的誓言,佛陀應該沒有固定的法則,善行将永遠銘記在百件衣服中。
(三威琦時事進入聯合國大會圈2018年10月總第115名一等獎)
聯合點評(張志強):整體作品穩定大氣,像叙事一樣,切中要害,緊湊。一千頓飯/一百件衣服被剪掉了。
修辭解說(蜀山劍客):吳士超(風繼續吹)老師,連以娴熟的格鬥技巧著稱,他的成蓮也相當娴熟,在首屆"凱先杯"格鬥聯賽比賽中名列前茅。作為一個四川人,寫汶川大地震似乎有更深層次的感受和靈感,這張副标題圖結合了地震帶來的"人可能有殘餘的悲傷"和寺廟的"佛陀應該沒有固定法則"兩個外部角度,并诠釋了這一感人事件,"有"與"無"的強烈對比, 給人深刻的印象和洞察力。這是通過比較和推斷事件的兩個方面而達到的效果。

标題 李子
湖北李家橋
影子與冰雪鬥志,怕山脊上的寒冷,牆角的寒冷,讓雪落下,用冷香追逐夢想;
精神不與獠牙競争,為什麼不是樹枝薄,風薄,帶着一點紅芽,都支撐着春天薄薄的骨頭。
(中國對聯文化研究院2018年《嘉聯300雙》入選作品)
聯合作品評論:永武的作品送懷舊,上層三個"冷"字,下環三個"薄"字,分别從兩個角度模仿梅花,既有造型又有神。
修辭評論(蜀山劍客):李家橋老師是連都的老兵,馬虎、正直、靈活。通過梅花兩種品質的對比,"偏冰雪打架"和"不和獠牙打架",這對被诠釋出三種"冷薄"重疊的修辭手法,展現出梅花式的骨氣。從事物的兩個方面進行對比,是詠春拳協會常用的修辭技巧。
何王文軍榮獲全運會冠軍
山東喬飛奇(春淺)
胸中山間說話笑,初智不誇張,比甘成祥大一歲;
如果确定指揮百萬兵,這個詭異的陰謀實在是有據可查,韓将軍不會放過半個動作。
(連都盛宴第43期一等獎重新開放)
聯合點評(趙秀敏):它真的幹淨優雅,文筆沉穩自信,風度有一般。該語言通常更常見。甘洛的比喻恰如其分,結尾句是"韓鑫點兵,越多越好",意思是文俊的比賽結果越多越好。被拉來贊美小女孩的兩個古人雖然有點過分,但沒必要談象棋。
修辭評論(蜀山劍客):淳謙的獲獎聯合是從人物和事件兩個方面進行對比的,"早期的智慧不誇張"和"奇特的情節仍然可以立足";兩個結上人物,也是人物之間的對比,上到鼓勵,下半贊美,立場和觀點清晰生動。
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●比較:
對比,又稱對比,就是把對立的、對立的、對立的、對立的兩個事物,或者相反的、相對的兩個方面放在一個事物的比較上來比較,這樣雙方就更加鮮明突出,這種修辭手法就叫對比。
對聯中的對比從内容上可以分為兩種類型:"兩物對比"和"一物兩面"。讓我們分别解釋一下:
一兩件事對比
就是把兩個對立對立的人物或者兩個東西放在一起比較比較。例如,魏霸群同志(1893-1932)曾在東蘭縣的列甯岩上刻了一副對聯:
當地大亨和劣等鄉紳把窮人當成中國菜;
貧窮的群衆将利用鄉紳作為槍口目标。
這副對聯對比了這兩個對立的人物,并将它們與地主階級對農民階級的殘酷壓迫和勞動群衆對剝削階級的強烈抵抗和仇恨進行了對比。
雲中有一些子格言:
太高了,背對着他;
年底是可見的。
這種關聯将兩個相反的東西放在一起,一個大和一小,并從積極和消極的方面進行比較。
"五四"運動的烈士們聯名:
愛國者,無辜的受害者,小偷,法外逃亡者,面對這種殘酷的措施,誰不急于加冕;
那些死了的人,那些播種的人,那些沒有死去的人,努力工作,肩負着這個艱巨的任務,每個人都咬緊牙關。
《商報》将"愛國者"的苦難與"國家竊賊"的結局進行對比,深刻揭露了愛國主義有罪、偷國、不犯軍閥統治下的叛徒的黑暗現實;将"死人"的影響與"亡靈"的行動進行比較,下連人表明革命者已經追随了前輩的腳步,鬥争不是無休止的。
二、一件事比對兩張臉
它是比較事物的相對和相反方面。例如:
解放前,一家剃須店問連雲:
進入烏雲覆寫的一天;
向白臉學生走去。
這副對聯将兩個方面對視同一事物的對立面,一個"進",一個"出",從"烏雲籠罩一天"到"白臉學生",可謂"舊面貌變為新面貌",進而凸顯了店門的行業本質,頗具吸引顧客。"白臉學生"是一個固定的短語,在這裡使用,這很有趣。
根據清朝文定風格(1856-1904)的《塵埃木偶筆記》:1904年,中日抗日戰争和和談結束後,台灣島被割讓給日本政府。那天是慈禧七十歲生日,慈禧不僅沒有尋求雪國的恥辱,反而盲目粉飾太平,慶祝長壽。當時,有人在城門上貼了一副對聯:
長壽無國界,普世慶祝;
三支軍隊被擊敗,土地被分割以尋求和平。
這個連結将一個事物相反的兩個方面放在一起:上一個連結寫慈禧大舉慶祝生日,下連結寫慈禧背叛國家,謀求榮耀,從慈禧的兩個方面進行諷刺,痛苦而深刻地揭露了西皇後的奢侈生活和叛逆行為。
從上下連結的相關性來看,對比連結應屬于雙網格"對立"形式。所謂對立,就是上下一個正面和1個負面,意義互相對比,主題更加深刻和鮮明。上面給出的幾個例子就是這種情況。
(來自網絡)