來源：中國教育新聞網
6月12日，千名教師在湖北省英山中學校園内唱響《師歌》，唱出一首璀璨清的歌聲，将引領教師道德風與黨風相得益彰的"師堂"推向高潮。
從2020年開始，營山縣推出"教師講堂"，針對地域特點，設立鄉鎮中心學校，縣直辦學校"教師講堂"，做到有固定的場所，正常活動，有專題内容。"教師講堂"分為"紅蠟燭靈魂、紅燭愛、紅燭頌歌"等闆塊，通過精神上司、演繹要領、學習典型、談話等形式，吸引教師廣泛參與，寓教于樂。
以愛為愛，溫暖人
"教師講堂"的"選拔标準"在于"友好學習"的原則，教學場所遵循"近、友善、必要"的原則。例如，營山縣實驗中學的"教師報告廳"位于學校的學術報告廳，教師積極性高，來得早，"教師講堂"在8點.m"開學"。學校黨委副書記張鵬不時鼓勵老師們，"即使隻有一個優勢，也可以上去說話"，是以"老師講堂"經常出現"搶麥克風"的場景。
"我離開學校已經兩年多了，但我經常想起像我姐姐這樣的老師。在電子學生記錄中，金浦中學2017屆畢業生傅蘭蘭的深情留言，吸引了不少同學關注的文章。
傅蘭蘭的阿燕，是傅蘭蘭國中三年制班主任。很快，阿燕就當了班主任，發現班上有很多女生在冬天手凍得又紅又腫，從此為女生編織手套就成了阿妍的日常工作之一。"這雙特别的手套一直陪着我，"一位名叫金輝的學生畢業時說。有了它，我的冬天就不再寒冷了。"
絕大多數農村中學的學生都住在學校裡，為了照顧好他們，縣裡很多農村中國小老師都像賈燕一樣，去愛護和溫暖孩子們的心。
為您的孩子開放一天
實驗中學教師鄭平在湖北省數學素質班比賽中獲得一等獎。十多年來，鄭平的班級一直位列數學前三名。她的"秘訣"是"用智慧啟迪"，讓課堂上充滿探索的喜悅和對知識的渴望。
鄭平率先打破師生的"一字堂"，嘗試以學生為主的"合作讨論式"教學模式，讓他們從看似枯燥的數學中領略學習的樂趣。
在以教師作風建設為主題的教育實踐活動中，營山縣印發《關于進一步加強教師道德作風建設》，介紹了《中國小教師職業道德'十不準'》。同時，努力打造和完善從骨幹教師、學科教師、學科帶頭人到未來教育工作者的教師專業發展道路。
"隻有優秀的教師才能為孩子們開辟更廣闊、更燦爛的天空"已成為當地教育工作者的共識。"我們希望全縣教師向鄭平這樣的優秀教師學習，為孩子的成長開辟新的一天。"縣教育局黨組成員張平亮說。
營山縣實驗國小"專注人人，活力為主導，共同成長"的學校理念，已經滲透到師生的一舉一動中。學校的"真大舞台"原本是"校園明星"展才華的地方，現在每個孩子每學期至少有兩次在舞台上表演的機會。班級文化牆，過去隻貼最好的作業，現在大家都有專欄。
"真正的大舞台是面對每一個學生，讓人們得到關注，得到啟發，赢得發展。實驗國小校長蔡幹說。此外，學校還與十幾所鄉村學校互動派師到農村，結對互動，建立城鄉學校規模化體系和城鄉教師分享經驗菜單，讓更多的師生受到重視，讓"激情活力，關注每個人"的生命力課堂在更多師生心中生根發芽。
讓美德之光照亮群山
"沒有共産黨，就沒有新的中國......"走進溫泉國小，仿佛置身于風景如畫的公園裡。當我走路和觀看時，突然有一陣歌聲。階梯教室不是音樂課，而是"學習黨史，感恩黨"活動課。
提到講台上的年輕老師姜愛春，很多老師都說她的課堂就像一個"紅歌俱樂部"。當天課程的主題是"紅二十五軍和迎山"，在講解了基礎知識後，姜愛春對同學們說："我們上課很辛苦，我們唱一首歌放松一下吧？于是所有學生都唱起了《沒有共産黨就沒有新中國》。
"講好愛國主義教育，不僅是磨練高尚師德和立書人的必然要求，也是我們努力的方向。溫泉國小校長楊勁松介紹道。
周圍的人到處談事情，是"老師講堂"遵循的傳統。從農村到鄉鎮，從新兵到熟悉的手，勤勞、細緻、吃苦耐勞的杜金，雖然不是一部震撼世界的偉功，但作為校長盡職盡責，連續十幾年的優秀工作考核，挑起了教師管理的重擔。
從奉化正茂的"徐姐"到兩個白色的"徐老奶奶"，湖北省實德模特徐美女近40年轉入兩所深山中學，當失控的機車撞上時，她推開學生，卻沒來得及逃跑而受重傷，石德燈照亮了群山。
"老師就像蠟燭，老師就像光。純潔、高貴的老師的美德，是我們這個時代寶貴的精神財富。"縣教育局局長蔣義安說。在他看來，老師和老師可以一起把握。忽視教師道德建設，教師可能迷失方向，沒有教師道德建設和教師提升，教師就無法适應科技進步的潮流和教育現代化趨勢。
中國教師雜志，第2版，2021年6月23日
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