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越讀越有意思世說新語言語第二(2)

施說新語言精細翻譯

演講二 (2)

5.孔榮被接收(1),中外恐慌(2)。當孩子九歲時,小八歲時,第二個孩子正在思考玩指甲(3),沒有耐受性(4)。信使的意思:"(5)的罪在身體裡結束,第二個孩子可以得到所有沒有嗎?"孫徐金軒:"大人怎麼能看到巢下蛋的末端?""搜尋也收到了。

注意:

(1)孔榮被接獲:韓賢笛建安十三年,曹操以"诽謗法庭"等罪名,逮捕孔榮,因棄城入獄。孔榮:見第三條講話。

(2)中外恐慌:法庭内外,恐慌和恐懼。

(3)美甲遊戲:畫土地為邊界,釘一個,孩子玩遊戲。

(4)(j):恐懼的面孔。

(5):希望。

譯本

孔融被捕,法庭内外驚慌失措。當時,孔融的兒子九歲,比他小八歲,兩人聽着還在玩的釘子,毫無畏懼。孔蓉對着不同人說:"我隻想得罪我個人,你能救兩個孩子的生命嗎?"兒子平靜地在地面前說:"爸爸見過巢下,還有雞蛋嗎?不久,兩名兒童也被捕。

6. 湯川太守 (1) 陳忠弓 (2).嘉賓問元芳(3):"政府是什麼樣的?袁方琦:"高明的王者也是。"當足王是什麼感覺(4)?""忠孝子也是。"客人":"輕松"說"兩個人同心同德,其利潤和破金;"為什麼會有一位睿智的紳士,還有忠心耿耿的朝臣孝子的折磨?袁方琦:"真是謬論!是以不要回答。嘉賓:"腳卻不是因為恭維(6),但不能回答。袁方璇:"奚高宗把孝心(7)、于繼福孝(8)、董中書從性格上放了孝道。隻有這三位國王,高明的國王;"客人羞于撤退。

(1)Kഅn):古代對剃掉男人頭發的懲罰。

(2)陳中博:即陳琦,見德國銀行第一、六條。

(3)元方:見德國銀行第一篇第六條。

(4)嘉俊:孝敬他人之父。

(5)臭鼬(xi):氣味。

(6)因為鼻涕蟲(y)對鼻蛞蝓:駝背人錯誤地做出了尊重的狀态。

(7)孝順:陰朝君主高宗武鼎的兒子,他為父母服務最孝順,後來高宗因妻子的困惑,孝順被放逐至死。

(8)桦木:周朝重臣俞濟福的兒子,服侍母親孝順,卻被母親誣陷,被父親流放。

湯川太守判處陳忠弓。有人問元芳:"怎麼太守衛呢?袁芳道:"是個智者。然後問道:"你父親怎麼樣?"陳冀道:"是忠孝子。該男子說:"易書"說:"兩個人同心同心,其利潤和破金;"那麼,一個智者怎麼能懲罰一個忠誠的孝順的兒子呢?袁芳道:"你的話太荒謬啊!我不會回答。那人說:"你隻是把駝背當成一個謙卑的人,但你無法回答。袁芳說:"從過去的高宗放逐孝道,閻濟福流放孝婆赤,董仲書流放孝道。這三位父親恰恰是智者。那人羞愧地退了回去。

7.餘子明(1)會見了閩南元玉(2),詢問了玉川、慈明賢和他的兄弟們。笑道:"計程車,但因為老的才?慈明軒:"難碰腳,憑什麼?"俞:"方問士兵們,兄弟們,是俞(3)的耳朵嗎!"慈明賢:"前者(4)撫養兒子,外界并沒有失去他的仇恨,想想公衆。公丹(5)《文王》詩歌,不管龍的美德,文字的贊美、武功、親的意義(6)也一樣。"春秋"(7)意為,在夏天内外。而那些不愛自己所愛的人,愛别人,不是反對美德嗎?"

(1)翟子明:即于爽(128-190),字慈明,玉川玉音(今河南許昌)人。東漢末代大臣,經濟學家,石石蜀第六子。當韓賢笛時,官要把案子空了。

(2)袁宇:見德文第一條、第三條。

(3)特别是:責備,責備。

(4)翟:春秋時期的金國人,擔任中尉。他告訴老人退去,金玉功問他繼任者,他推薦他的敵人解決狐狸。後來,狐狸死了,金玉功問,龔推薦了他的兒子,尹中午。這個人是任人唯賢,隻用,不問親戚,不夾敵人。

(5)公丹:周公丹。周公,姓姬,是周武旺的弟弟,輔武王周成旺的兒子。

(6)親戚:愛你所愛的人。

(7)春秋:儒家經典之一。這是魯國春秋時期的曆史書,也是我國第一本編年史。

于慈明和袁瑜在閩南縣相遇,袁瑜詢問了玉川縣的才藝,慈明首先提到了他的幾個兄弟。袁宇笑道:"是因為他們是親戚朋友,是不是才藝自吹自擂?慈明道:"你怪我的依據是什麼?"袁宇道:"剛才我問國軍,你指的是你的兄弟,是以我就怪你啊!慈明說:"從過去開始,引進人才,不要忽視自己的兒子,不要忽視自己的敵人,世人相信他是公正的。周公丹寫了詩《文王》,不談功功,而是贊美周文王,周武王的作品,這符合所愛之人的這份偉大意義。春秋的原則是,國家是内地,也是王子的國家。此外,愛一個局外人而不愛你所愛的人,這難道不是違反道德準則嗎?"

8.何恒(1)被魏武(2)打鼓。滿月半試鼓(3)、橫陽玉(4)為"釣魚陽劑"(5)、元源(6)有金石聲(7),四座為蛻變。孔榮軒:"同一瑞典人的罪行(8),不能發明國王的夢想。"魏武感到羞愧和寬恕。

(1)恒恒(173-198):正平字,平原縣(今山東德州)人。漢末的建安人,東漢末年的作家。相當有才華,但本質上更古怪。孔融曾把他推薦給魏王曹操,曹操想見,他拒絕去,也發表了不滿的言論。曹操太生氣了,想羞辱他,就被派去當鼓手。

(2)魏武:指曹操(155-220),字稱孟德,裴國宣縣(今安徽泸州)人。東漢末期,傑出的政治家、軍國主義者、作家、書法家、曹魏政權的創始者三國。東漢末期曹操,以天子之名收割四方,完成了北朝統一。一直擔任部長一職,後來封為王偉。曹豫稱帝,尊曹操為武帝,故稱魏武帝。

(3)月刊半試鼓:"文斯史"記錄了此事,稱:"八月王朝之後,大讀鼓節。"

(4)(f):打鼓。

(5)釣魚楊摻雜(s'n zhu'):打鼓的名字,也叫釣魚楊羽。摻雜,通過,即三;三向,是指鼓樂風格為三段體,仿佛古樂有三、三折等。這首歌是由The Heng創作的。取名釣魚陽,是借自東漢彭寵根據釣魚楊反漢的故事。彭寵根據禹洲漁陽反擊和攻城,自力更生為燕王,被他的手下殺死。他彈奏這首鼓歌,有一種諷刺曹操反漢的意思。

(6)深淵:描述鼓的深沉聲音。

(7)金石:指一種樂器。

(8)(x)瑞典人:刑罰的名稱,也指苦役囚犯。商朝君主武定夢見神賜給他一位聖人,讓數百名勞工畫出自己的外表去尋找,而确實找到了一個正在服苦役的囚犯,就是成為商朝聖人傅說(yu.

餘恒被魏武帝曹操以鼓手身份處罰。8月中旬,大會嘉賓們,來試鼓時,恒恒揮舞着鼓拍打着"釣魚陽興奮劑",鼓聲深沉,有金石的聲音,充滿動感。孔榮說:"宇恒和犯罪一樣,但不能觸發睿智的魏王賢的夢。曹操聽了一聲很慚愧的話,對于恒的赦免。

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