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楊林《少年傳承中國夢》

楊林《少年傳承中國夢》

"年輕人傳遞中國夢"楊林

楊林《少年傳承中國夢》

"中國夢的青年遺産"之一

楊林《少年傳承中國夢》

"年輕人傳遞中國夢"本地二

楊林《少年傳承中國夢》

《青年人傳遞中國夢》第三部分

楊林《少年傳承中國夢》

"青年傳遞中國夢"本地四人

楊林《少年傳承中國夢》

"年輕人傳遞中國夢"本地五

/ 素描 /

楊林《少年傳承中國夢》
楊林《少年傳承中國夢》

"年輕人繼承中國夢"素描

"年輕人傳遞中國夢"的創作感

溫/林陽

傳統,是長期曆史積蓄的産物,是一個民族最寶貴的文化财富,是一切文明發展和前進的基礎,任何藝術創新都不會是無根的木頭,被動的水。如何實作優秀中國傳統文化的傳承與創新,這不是一次簡單的傳承與改造,而是經過對目前社會人文環境的認真反思和關懷,推動和拓展民族藝術,源于民族文化的自我意識和自信的藝術意識和真誠的熱情。

楊林《少年傳承中國夢》
楊林《少年傳承中國夢》
楊林《少年傳承中國夢》
楊林《少年傳承中國夢》

青少年,祖國的未來,是中國傳統文化的傳承者,是民族精神的傳遞者,梁啟超先生在《少年中國說》中提到,"中國年輕人,那麼中國青少年也有責任。是以今天的責任不在于别人,而在于我的青春。青少年從小就被優秀的傳統文化所孕育,埋下文化遺産的種子,将幫助少年兒童全面成長,也有利于激發全社會堅持文化地位,增強文化自信心,積極承擔起中國優秀傳統文化遺産的曆史責任意識。"青年人傳遞中國夢"這件作品,其目的就是要描繪一幅将剪紙遺産的場景帶入校園,展示目前優秀的中國傳統文化遺産開花結果,鼓勵更多人積極參與文化遺産。

楊林《少年傳承中國夢》

東營市文化會館組織的剪紙教育訓練受到大家的歡迎

楊林《少年傳承中國夢》

展會現場

中國文化博大精深,五千年的曆史,形成了文化素養、審美意識、繪畫美學等獨特而完整的藝術體系。中國傳統繪畫包含詩歌、書籍、繪畫、印刷等藝術形式,是中華民族獨特的精神認同。作為一名中國畫家,我們應該有足夠的責任感、感情、藝術追求、敬業精神,還要對民族文化藝術傳承、發展有使命感和責任感,紮根于當地,深深植根于時代,做好中華民族的精神傳遞,成為中國崛起的黃金時代的鏡子。

楊林《少年傳承中國夢》

楊林:1986年生于山東省日照市,2012年畢業于山東師範大學美術學院,主修中國畫。

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