蒲公英團隊:機遇與挑戰并重飛,拼圖兒童樂趣
7月26日,洛陽師範學院馬克思主義學院的蒲公英團隊再次開始了教學之旅。
據悉,教學仍在采用線上線下關聯方式。線下輔導機構與線上心理課的結合,是此次陽光教學的亮點之一。在活動中,團隊成員不僅面對網卡、延誤問題,還面臨非同學學生的心理問題。但是,團隊成員也不退縮,從最初的空間教學難以控制的情況到今天課堂上學生活虎,志願者們始終如一地堅持這一信念:隻要功夫深,鐵磨成針!在教學過程中,團隊成員因為教學、用音樂教學,設計了一些互動,如猜謎、情境再現、益智遊戲等,引導學生思考,進而引出了本節的最終教學目标。在了解到教學的主要對象是國小生之後,團隊成員回歸到教學方法的真相已經貫穿了整個教學活動,而疾病的治療就是要把各種問題解決掉。
一隻眼睛,一句恭維,一句甜蜜的問候,或許是心靈的療效,但對于蒲公英玩家來說,他們願意試一試。不承擔華華的重擔,愛心靈,蒲公英陽光教團隊正握著青春的筆,為自己寫下精彩的篇章!