北大國際關系學院考博時間表：
報名時間：2024 年 10 月 11 日 09:00 至 12 月 6 日17:00
複試：3月中下旬
2024年考博資訊：
一、報名時間：2024 年 10 月 11 日 09:00 至 12 月 6 日17:00
二、材料
1、北京大學 2024 年攻讀博士學位研究所學生報考登記表：網上報名并繳費成功後，方可在報名網站下載下傳報考登記表，列印後須在第 2 頁和第 3 頁上簽署本人姓名；
2、身份證影印件；
3、最高學曆、學位證書影印件（應屆碩士畢業生報名時須送出所在培養機關研究所學生院或研究所學生部的證明信，入學前須補交學曆和學位證書影印件，稽核通過後方可報到注冊；學曆學位證書在國（境）外院校獲得者，須同時送出由教育部留學服務中心出具的《國（境）外學曆學位認證書》影印件）；
4、畢業（在讀）院校出具的正式成績單原件；
5、個人陳述（含對報考學科專業的認識、拟定研究計劃，3000 字左右）；
6、兩封專家推薦信，須親筆簽字後分别密封，并由推薦專家在封口騎縫處簽字（專家須具有所報考學科專業領域副教授（或相當專業技術職稱）及以上職稱 ，）；
7、5 年内取得且至入學時仍在有效期内的英語水準證明影印件（有效期依英語水準證明的類型具體确定，有效期自入學年的 9 月 1 日起向前推算）。考生必須提供以下至少一種證明：（24年考博要求）
1）全國大學英語六級考試（CET-6）500 分及以上（2019 年 9 月 1 日後參加考試）；
2）全國高校英語專業八級考試（TEM-8）合格證書（2019 年 9 月 1 日後參加考試）；
3）托福（IBT）90 分及以上（2022 年 9 月 1 日後參加考試）；
4）雅思（A 類）成績 6.5 分及以上（2022 年 9 月 1 日後參加考試）；
5）GRE300 分及以上（2019 年 9 月 1 日後參加考試）；
6）在母語為英語的國家或地區參加過英文授課學位項目學習并獲得學位；在其他國家或地區參加過英文授課學位項目學習并獲得學位的，須送出英文項目證明并由招生工作小組認定。考生必須同時送出教育部留學服務中心出具的認證報告（2019 年 9 月 1 日以後取得學位證書）；
注：國際關系學院所有招生專業認可的外語語種僅為英語，考生必須提供上述至少一種證明，在此前提下，考生若能提供其他語種的外語水準證明，請将證明影印件随材料一并寄送。
8、碩士學位論文（應屆碩士畢業生可提供學位論文摘要和論文目錄等）、發表的學術論文以及其他原創性研究成果；
9、其他可以證明自己專業能力或成就的材料，如已發表出版的作品、獲獎證書等；10、以同等學力資格報考的考生，還須送出 2 篇（含）以上發表在全國核心期刊的本學科、專業或相近研究領域的學術論文（第一或第二作者），或已獲得省、部級以上與報考學科相關的科研成果獎勵（排名前 5 名）的證書影印件；
11、報考類别為“定向就業”的人員，須提供定向機關出具的同意報考證明。在拟錄取名單公示前，定向就業的研究所學生還應根據學校要求與學院簽訂定向就業協定。
四、材料稽核
1、學院研究所學生教務辦公室根據上述報名要求，對申請人資格進行審查，材料齊全且符 合要求者進入下一階段稽核。
2、學院招生工作小組将組織招生專家組根據申請人所送出的材料對其科研創新能力進 行評價。根據申請人的課程成績、碩士學位論文、外語水準、參與科研、發表論文、出版專 著、獎勵情況、研究計劃和專家推薦意見等做出綜合評價結論。該結論是申請人能否進入複 試的最重要依據。
3、最終按照不超過招生人數 300%的比例，于 3 月中旬确定參加複試的考生名單并在 學院網站上公布。
五、複試
育明考博-小李老師解析：
整個材料稽核環節最重要的有三項：英語成績，考生自述，論文。
1、申請制流程第一步，報名和遞交申請材料。強調一點，“考生自述”和“教學及科研情況簡介”部分一定要好好填寫。申請材料準備這一塊，大家要高度重視，其中的“考生自述”部分一定要寫的符合我們這個院的博士生培養的規定，聽誰的課，旁聽什麼課，什麼時候出國等。考生自述的寫作對于大家來講，因為資訊的不對稱，很難寫出高品質的能打動老師的方案，這一點的彌補方式就是找我們育明教育的代課老師協助大家完成。
2、稽核材料這一塊還有一點很重要很重要，那就是學術成果。學術成果的最好展現方式就是發表論文，很多考生在研究所學生階段很難發表高品質的論文，而在咱們考博申請過程中論文級别應該是國家級以上，尤其是申請北大清華，最好能有篇核心級。公衆号：985院校考研考博資料庫
3、再有一點硬要求就是“英語成績等級證明”，這也是着重帶點。北大取消了統一的校考，是以需要提前考取合格成績。
4、關于初審通過後的專業課參考書目推薦：（部分）核心理論+熱點+導師論文
5、專業課複習建議
育明考博複習規劃：
第一階段：架構的建構和重點的掌握
深入解構核心參考書，建立知識理論體系架構并對重點知識章節和常見考點進行整合。理清楚學科發展史，特别是每一個階段的代表人物，著作，主張，提出的背景和評價。根據專業課老師講解借鑒成功學長經驗最終形成學員的專屬筆記。
第二階段：專題整理和講解
在第一階段的基礎上，由專業課老師帶領整理重要常考的學科專題，進行各個知識子產品的深化和凝練。以專題為突破口夯實并靈活運用理論知識。
第三階段：時事熱點和出題人的論著
對出題老師的研究重點，最新論文成果和重要的上課的筆記課件進行講解。對本專業時政熱點話題進行分析，預測有可能出現的題型和考察角度。
第四階段：曆年真題演練和講解
對曆年真題進行最深入的剖析：分析真題來源、真題難度、真題的關聯性，總結各題型的解題思路、答題方法和技巧。全面提升學員的答題能力，把前面幾個階段掌握的理論知識轉化為分數。
第五階段：模拟練習
就最新的理論前沿和學科熱點結合現實的熱點進行拔高應用性講解。教會考生怎麼破題，怎麼安排結構，怎麼突出創新點等答題技巧。