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張文輝，商丹進階中學數學教師，商洛市教學能手，連續兩屆獲得陝西省數學奧林匹克競賽優秀輔導教師，商州區優秀教師、優秀班主任。教齡13年，班主任經曆11年，堅守高中教學一線，教學成績優異，所帶學生雷欣霖（667），趙天柯（675）分别為2021年、2024年商州區理科最高分；2024年聯考所帶班級41人全部上雙一流大學錄取線，其中600分以上26人，最高分675分，人均分605.5分，30多名學生被雙一流高校錄取。
印象高三 陪伴無聲
高中三年，令人印象最為深刻，也最為精彩的永遠是高三。回顧剛剛過去的高三經曆，正如他的學生張雪婷所寫下的這首小詩一樣：
春寒料峭，冷了千軍萬馬獨木橋；
風狂雨暴，潦草了青春韻腳。
少年一路高歌，譜寫自己的曲調；
曠遠山海來賀，奏一出夢想的熱鬧。
風月霜雪做柴，隻為理想的大火熊熊燃燒；
玫瑰陽光鋪路，成就一程康莊大道。
少年生而渺小，此番單手提刀，直破雲霄；
來路再無坎坷，定覺衆山小。
作為班主任，他始終懷揣一顆“愛生如子”之心，關心愛護學生，平等對待每一個孩子，尊重學生的個性特點，以“教好一個孩子，成就一個家庭”為宗旨，除卻上課和其他工作，從早上6點20進教室的晨讀到中午12點陪餐，下午2點進班檢視情況，晚上11點甚至12點的查宿，幾乎每天工作在15小時以上。工作中除了需要随時掌握班級學生的動态外，還需要投入大量的時間進行教學研究，随時關注學生的心理狀态，及時發現并疏導學生的壓力和焦慮，讓學生們以積極樂觀的心态面對聯考。
在班級管理中，他注重培養學生的自主學習能力和團隊合作精神。組織各種主題班會，激發學生的學習動力和鬥志，鼓勵學生互幫互助、共同進步。他給自己的定位既是學生的良師，更是益友。學生們遇到困難時，第一個想到的就是他。他會耐心傾聽學生的煩惱甚至是“吐槽”，無論哪種，他都會給予他們溫暖的鼓勵和切合實際的建議。
高強度的高三班主任工作，他和同僚們付出了比常人更多的艱辛，但他們堅信：堅持就是勝利。看到孩子們收到一封封理想大學的錄取通知書，想着他們即将開啟的美好征途，他心裡滿是欣喜！春風化雨，陪伴無聲，這就是他們的價值所在。
沉潛鑽研 不斷前行
作為一名數學教師，知識是聯系學生與教師之間的橋梁，面對國家選拔人才機制的完善，聯考難度穩中有升，在實際教學中，他感覺自己在知識儲備和教學能力上必須及時更新和提升。是以，在精研教材之外，他還購買各類專業書籍及數學培優課程，不斷提升自我。為了更好把握命題的方向，讓更多的孩子考上理想的名校，他還對近年來國内雙一流高校的強基計劃和數學競賽試題等進行研究，憑借他自己的教學經驗和刻苦鑽研，為學生們答疑解惑。課堂上，他用生動有趣的講解讓複雜的知識變得通俗易懂；課後，及時批閱試卷、作業，及時彙總、回報學生的學習情況，并做好系統的統計，整理出高頻易錯點，針對不同學生的問題制定有效的學習方案。
通過自己的潛心鑽研和不懈努力，他所帶班級學生成績優異，成果豐碩。他個人也先後獲得了“第八屆全國高中青年數學教師優質課展示活動”三等獎、“一師一優課，一課一名師”教育部部級優課、“第十一屆全國創新課堂教學實踐觀摩活動”一等獎、“現場說課大賽”全國一等獎等多項榮譽，參與省級課題2個并順利結題，在核心期刊發表論文4篇。
回想和學生一起奮鬥的日子，“心懷淩雲志，問鼎雙一流”是他和孩子們定下的終極目标，“全力以赴，自強不息”是他們的每日誓言，“樂觀向上，全力以赴”是他們永遠的主旋律。他們堅信，奮力拼搏、永不言棄必定帶來新的生機，如同野草般灼燒不盡，生生不息。
在未來的日子裡，他依然會帶着這份難得的積澱，不問終點，全力以赴，堅守自己的育人初心，發掘學生潛力，培養良好學習習慣，争取讓更多的商州學子圓夢，為鑄就商州的輝煌教育事業貢獻自己的更多力量！