學習好、宣傳好、貫徹好黨的二十屆三中全會精神，是目前和今後一個時期的重大政治任務。連日來，青山湖區委學習貫徹黨的二十屆三中全會精神宣講團深入各屬地各系統各部門宣講全會精神，紮實高效有序開展宣講活動，推動全會精神深入人心、落地見效。
9月2日，青山湖區委宣講團成員、區委組織部常務副部長熊日新在高新園區開展學習貫徹黨的二十屆三中全會精神宣講。
宣講會上，熊日新希望大家在改革過程中，要做到“三清”。一是要做清醒的改革者。要對習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷心中有數，對中央和省、市、區委改革決策部署心中有數，對改革的成效和問題心中有數。二是要做清楚的改革者。當好改革的宣傳員，讓改革政策“進村入戶”。争做改革的實幹家，讓改革任務“落地生花”。當好改革的代言人，讓改革訴求上傳下達。三是要做清新的改革者。既“對标對表”，又“因地制宜”。既“善用經驗”，又“推陳出新”。既“整體推進”，又“重點突破”。既“隻争保夕”，又“久久為功”。
8月26日，區委宣講團成員，區委宣傳部常務副部長楊志青先後來到塘山鎮、青山路街道宣講黨的二十屆三中全會精神。
楊志青表示，要全面系統學習領會黨的二十屆三中全會精神核心要義、豐富内涵和實踐要求，準确把握進一步全面深化改革的主題、總目标、重大原則、重大舉措和根本保證，強化協同配合、注重統籌落實，全力推動全區宣傳思想文化工作高品質發展。要把學習黨的二十屆三中全會精神與基層中心工作相結合，認真貫徹落實上級部署要求，紮實推動各項工作落地見效。
9月5日，區委宣講團成員、區委巡察辦主任吳曉蘭先後來到湖坊鎮和站東街道宣講黨的二十屆三中全會精神。
吳曉蘭圍繞深刻領悟黨的二十屆三中全會的重大意義、深入學習領會習近平總書記在黨的二十屆三中全會上的重要講話精神、全面準确了解《決定》提出的進一步全面深化改革重大舉措、全力以赴抓好全會精神貫徹落實等四個方面，對全會精神進行了系統闡述和深入解讀。同時還結合自身工作深入淺出地闡述了踐行中央八項規定精神的重要性和緊迫性，教育引導廣大黨員幹部明法紀、知敬畏、存戒懼、守底線，增強廉潔自律意識，築牢拒腐防變思想防線。
8月27日，全區“兩新組織”學習貫徹黨的二十屆三中全會精神會議召開，區委宣講團成員、區委社會工作部部長李峥出席并講話。29日，李峥來到京東鎮學習貫徹黨的二十屆三中全會精神區委宣講團報告會宣講。
李铮指出，三中全會對健全社會工作體制機制作出了明确具體的部署，為深化推進社會工作領域改革謀定了對照遵循的任務書，繪就了攻堅克難的路線圖。要堅持對标對表、學深悟透，加強黨對社會工作的全面上司、系統梳理，推進解決影響和制約社會工作高品質發展的堵點卡點問題、牽一發動全身的關鍵問題，以深層次體制機制改革創新，牽引面上工作整體提升，推動改革任務抓落地、見實效。
9月5日、6日，區委宣講團成員、區委黨校常務副校長萬琦凱分别來到上海路街道、羅家鎮宣講黨的二十屆三中全會精神。
萬琦凱表示，要全面學習領會全會精神實質、核心要義，把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十屆三中全會精神和習近平總書記考察江西重要講話精神，以“釘釘子”精神抓好改革落實，奮力推動青山湖區經濟社會高品質發展，為譜寫中國式現代化江西篇章作出新的更大貢獻。
8月30日、9月2日，區委宣講團成員、團區委書記、區直機關工委書鐘颢先後在區直機關、南鋼街道宣講黨的二十屆三中全會精神。
鐘颢表示，要把學習黨的二十屆三中全會精神與中心工作相結合，在實際工作中發揚說好話、辦好事、做好人的精神，認真貫徹落實上級部署要求，進一步堅定信心決心，鼓足幹勁拼勁，積極推進作風轉變，提振精氣神，紮實推動各項工作落地見效。
8月20日，在青山湖區2024年教體系統新任校級暨儲備幹部教育訓練班開班式上，區委宣講團成員、區委教體工委書記、區教體局局長周雲作開班講話并宣講黨的二十屆三中全會精神。
周雲緊密結合全區教育工作實際，對黨的二十屆三中全會精神進行系統宣講和深入闡釋，并要求，全體教師職工要樹立“講政治”的意識，把對黨忠誠立在心頭、融入血脈、見諸行動，要深入學習貫徹黨的二十大精神及黨的二十屆三中全會精神，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
9月5日，學習貫徹黨的二十屆三中全會精神區委宣講團報告會走進區衛健委，區委宣講團成員，區衛健委黨委書記、主任章濤作宣講報告。
章濤要求，要把學習好貫徹好黨的二十屆三中全會精神作為目前和今後一個時期的一項重大政治任務，把學習貫徹全會精神和學習領會總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷結合起來，和學習貫徹習近平總書記考察江西重要講話精神貫通起來，勇立改革創新“潮頭”，瞄準廣大群衆“盼頭”，打“主動仗”、啃“硬骨頭”，克難攻堅、自我加壓、擔當實幹，以重點改革突破帶動全局工作提升，更加奮發有為地推進全區衛健工作高品質發展。
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