“老師，請把4分還給孩子”
近日
山東一家長在網上分享孩子試卷後
評論區大量醫務工作者發聲
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據報道
在相關數學試卷中有一道題目
給出一位病人的體溫記錄統計圖
題目問道
“從以上統計圖中，
你還能得到什麼資訊？”
試卷中顯示學生寫道
“這個病人快好了。”
該回答被老師扣掉了4分
評論區有很多身穿白大褂
亮出資格證和工作證的醫務工作者
為這道錯題“聯名發聲”
他們表示，對這位“病人”
進行了會診後得出結論：
“孩子沒說錯，請把這4分還給他”
雖然題目中
沒給出病人的年齡、性别等其他資料
但光從體溫來看
病人确實是不發燒了
有自稱兒科醫生的網友給出結論：
“雖然可能用了激素等抗炎藥控制了體溫，
但也表明病情大機率穩住了，是在好轉”
是以，孩子答“這個病人快好了”
符合邏輯
展現出了知識結合實踐的能力
不少網友好奇
正确答案是什麼
該視訊的釋出者在評論區表示
正确答案是
“從哪天到哪天體溫相對穩定”
不少網友表示
想不通，開放式問題
哪裡有标準答案？
不過，也有網友表示
這是數學試卷
當然是要考核數學方面的知識和能力
這位考生給出的答案是醫學上的判斷
沒有展現出數學的特性
是以不得分是正常的
你怎麼看？
這4分是否應該還給孩子？
來評論區聊聊~
轉自：中國青年報
來源： 廣東公共DV現場