5月20日
著名文化學者、中央民族大學教授
蒙曼
攜“曼行國道·219”活動組踏上了
元陽阿者科的考察之旅
在踏訪這片熱土的過程中
蒙曼教授深入探尋了當地的風土人情
并對阿者科的自然與人文景觀
贊不絕口
阿者科村
阿者科村，既是申遺的五個重點村落之一，又是第三批國家級傳統村落和元陽縣民族團結進步示範村。往昔，這裡經濟發展單一，貧困問題深重，群衆思想觀念相對滞後，增收管道狹窄。元陽縣委、縣政府秉持着“科學規劃、适度開發、永續利用”的發展理念，于2018年誠邀中山大學旅遊學院保繼剛教授團隊，精心編制了“阿者科計劃”。該計劃創新性地采用了内源式村集體企業主導的開發模式，縣政府選派青年幹部與保繼剛教授團隊緊密合作，共同駐村，組織村民成立村集體旅遊公司，65戶村民紛紛以梯田、房屋及獨特生活方式等資源入股，共同參與公司的營運與管理。如今，阿者科村已煥發出勃勃生機，展現出嶄新的面貌。
20日清晨，陽光灑滿大地，蒙曼教授一行在阿者科村口下車，沿着一條蜿蜒曲折的石頭路步行進村。從遊客中心到村落深處，沿途的風景如詩如畫。錯落有緻的蘑菇屋在晨光中顯得格外甯靜祥和，衆多小徑與台階交織成一幅美麗的鄉村畫卷。蒙曼教授被沿途的美景深深吸引，不時駐足欣賞，用手機記錄下這些難忘的瞬間。
蒙曼教授與村民們交流
在考察過程中，蒙曼教授還走進了村裡的民宿，與村民們親切交流。在村中廣場的涼亭下，一群老人正在用古老的編織工藝制作物品，他們的笑聲和談話聲交織在一起，營造出一種溫馨而和諧的氛圍。蒙曼教授興緻勃勃地加入了他們的行列，親手體驗了編織、草編等手工項目，并深入了解了阿者科村的曆史、民俗以及村民們的日常生活和經營狀況。
蒙曼教授體驗草編等手工項目
此外，蒙曼教授還見到了國家級非物質文化遺産傳承人、哈尼貝瑪馬建昌老先生。在馬建昌老師的家中，蒙曼教授聆聽了巴烏和四弦的悠揚旋律，仿佛穿越時空回到了古老的哈尼族世界。馬建昌老師自幼跟随父親學習哈尼古歌和傳統樂器演奏，作為家中的第四代摩批（祭司），他對哈尼族的傳統、節日風俗了如指掌。面對遠道而來的蒙曼教授，馬建昌老師熱情地分享了他的知識和經驗，讓蒙曼教授對哈尼族文化有了更加深入的了解。
蒙曼教授在馬建昌老師家中
此行結束後，蒙曼教授感慨萬千。她表示，阿者科村不僅擁有如詩如畫的自然景觀，還保留着傳統的生活方式和深厚的文化底蘊。這裡的居民們用自己的雙手和智慧創造出了美麗的家園和幸福的生活，讓人感受到了濃厚的曆史底蘊和人文氣息。
蒙曼教授還提到，從高海拔的苗族、瑤族聚居地到低海拔的哈尼族、彜族和壯族等民族聚居區，這片古老的土地上生活着衆多民族，他們和諧共處、互相扶持，共同譜寫着民族團結的壯麗篇章。這種“天行健，君子以自強不息”的精神正是這片土地的魅力所在。
阿者科村
“我是第二次來到這裡了，但我希望還有第三次、第四次，甚至無數次。”蒙曼教授深情地說，“我也希望全國人民、全世界人民都能有機會來到這裡，看看這片美麗的土地和這裡人民創造的幸福生活，共同見證這片人間仙境的魅力！”
記者：李梓毓 文/圖
部分圖檔來源紅河州融媒體中心資料庫
責編：趙娅玲