曾聽說，孩子閱讀的第一部長篇小說，将會對她的性格和心靈産生長達一生的影響；又聽說，在少年養志的階段，讓孩子多讀名人傳記，一定能有某個人成為她的目标或者偶像。 是以，一直以來我都在尋找最适合女兒年齡和心智的書，準備鄭重其事地推薦給她，再去觀察效果。但這世界上的書籍浩瀚如大海，要淘出一粒精品珍珠實屬不易。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》固然經典，但大約是這些書的内容過于深奧，而女兒閱讀的時候尚且年幼的緣故，并沒有給她留下深刻的印象。
偶然的一天，帶着女兒去一個朋友家玩，借回了一本圖文并茂的故事書--《米小圈上學記》，感覺非常不錯，通俗易懂，而又意義深刻。該書旨在通過身邊的小事引導孩子樹立正确的世界觀和價值觀。女兒一口氣讀完一篇日記，深受觸動。“米小圈”是一位十分有魅力的角色，他的設定是孩子的同齡人，既調皮又很有正義感的國小生，他的身邊也有一群志趣相投的好夥伴，喜歡“吹牛”的姜小牙、為朋友“兩肋插刀”的鐵頭、總是“唠唠叨叨”的李黎，這些性格迥異的人物繪成了一本書——《米小圈上學記》。
它擁有色彩鮮明地“外表”，一目了然的名字，清晰且層次分明的排版。相較于其他名著過于強調知識性的乏味，“米小圈”簡直就是孩子的“樂園”。興許，有的家長會認為我在誇誇其談，但隻有真正領略過他的“内心”，才會明白其中的奧妙。《米小圈上學記》是專為國小生量身創作的全彩日記體讀物。故事以短日記形式呈現，記錄了米小圈上學後經曆的事情，上學的日子總是快樂又煩惱的。米小圈把這些事一一記錄下來，記錄的是一個孩子在學校成長的點滴經曆，同時也是一個孩子心理的成長過程。全書以國小生的口吻講述故事，文字充滿童趣，貼近孩子的真實生活和真實心理。書中比較生僻的字詞、成語用彩色标示，讓小讀者加深印象。内文帶有大量孩子塗鴉式的簡筆畫插圖，插圖風趣可愛，和内容相得益彰，讓低年級孩子能輕松閱讀，快樂閱讀。相信讀過這套書的孩子，在米小圈的故事裡也能找到樂觀的因子，不論遇到什麼事，都可以克服，忘記煩惱，留取快樂。
《米小圈上學記》以其獨有的吸引力感染着每一位孩子和家長，使他們國小生讀物有全新的認識，改變固有思想。孩子不一定隻讀名著，還有很多的好書值得一讀。好書的形式千變萬化，隻要你願意走近它，打開它，你會發現一個全新的世界。
最後，我要發自内心地感謝《米小圈上學記》，有幸相遇，榮幸之至。