“現在誰還在醫院照X光？”
“熊貓早就不是瀕危動物了。”
近日，有網友翻閱自己孩子國中的英語教材，發現了很多過時的内容，“老教材該被淘汰了”！
八下第一單元的英語教材裡說：摔倒了就要去醫院拍X光。
實際上，現在摔倒了，去醫院還是拍CT更多。CT比X光拍攝的更清晰，也更全面。
八上第四單元的教材裡，描述人們買電影票的方式還是排長隊。現在哪還有排隊買紙質票，基本都是網上動動手就搞定了。
而大熊貓也早已因為多年以來的精心人工培育，數量大幅度增加，脫離了瀕危物種名單。
網友表示這本教材還是2012年的版本，裡面有不少内容早已過時。
有網友表示七年級的教材中還有錄音帶，CD，收音機等等，早就被淘汰的機器，在講到材料時還要和學生解釋。
書裡這些充滿年代感的物件和東西，讓人看了也紛紛懷念。
短短十幾年過去，國家發展日新月異，大家的生活品質也飛速提高，出現這樣的情況很正常。
教材提供的隻是教學的大緻架構，更重要的是要看教師的能力。
這些當時先進的知識和物件，給不少學生開啟了英語學習的大門，甚至影響到他們之後的選擇方向。
雖然素材有些過時，但書的整體内容和架構都十分優秀。
從大家的評論也可以看出，現在的教材雖然還沒有更新，但是馬上也要随着時代的發展更新進步了。
過去排隊買電影票、使用郵箱發郵件、了解國外新聞，對于當時隻能坐在教室裡的莘莘學子都是莫大的吸引力，不僅開拓了他們的眼界，更萌生了學習英語的巨大興趣。
素材新舊并不能阻擋英語教學的品質，相比起内容，無疑是老師的教學能力對學生的英語提高有更大的影響力。
對此，你怎麼看呢？