她對姐姐說，火滅了，你聞到味道了嗎？這場火可真大啊，燒了一天一夜。所有的樹都死了，庫布齊又變成沙漠了。本來它們都和我的大腿一樣粗了，可現在它們比孩子的脖子都細。樹躺了一地，密密麻麻的，望不到頭。沙漠都被火燒得發燙，你感覺到了嗎？我知道你為什麼不願出去，我的心也在流血。為什麼你還在哭？人和樹一樣，水分是有定數的，眼淚流幹你就瞎了。我不想再進城了。
她對姐姐說，這樣的日子什麼時候是個頭？我不敢再信你了。你說我們一定能戰勝沙漠，這十年來我就跟在你屁股後面種樹，到頭來才知道跟人比沙漠更吓人，就剩一場空。你的心是鐵做的嗎？怎麼就信庫布齊能變成森林？
她對姐姐說，我夢到你夢到的那棵神樹了，長得好高，頂子都能伸到天上去。枝葉茂密，陽光都穿不透。坐在神樹下，我夢到了你夢到的那條路，它從我眼前伸出去，一直伸到沙漠的盡頭。我從沒見過這麼幹淨寬闊的大路，像一條蔚藍色的哈達鋪在大地上。我終于明白你在想什麼了，隻要樹能活下來，人就會有路。有了路，人就不會被困在這裡。
姐姐告訴她，這裡原本不是沙漠。最早的時候，這裡是一片海洋，各種奇怪的大魚遨遊于海的深處，有的魚長着翅膀，有的魚薄如紙片，還有的魚近乎透明。她說，那海水都去哪兒了？姐姐說，最早的時候土地都連在一起。後來大地都裂開了，變成一塊一塊，四散而去。這裡的海水就漏走了，漏到了她們腳底下，漏到了地球的那一邊。
姐姐告訴她，這裡變成陸地之後，到處是水草豐美的原野和參天大樹環繞的沼澤。那些奇怪的魚也都紛紛上岸，長出了四肢、皮毛和爪子，變成古書中的珍禽異獸，比如會飛的老虎、長着鬃毛的大象、會噴火的灰猴。後來人來到了庫布齊，他們砍伐樹林，種上莊稼。他們圍捕野獸，做成肉幹。大多數動物都滅絕了。
姐姐告訴她，随着人變得越來越強大，更多的人來到庫布齊，他們還帶來了戰争。起初他們拿着鐵器打，後來拿着火器打，人們一遍遍地打仗，像是永遠打不完。他們來回折騰着庫布齊，森林絕迹，河水幹涸。這裡就變成了沙漠。
姐姐就像她們生長的沙漠一樣，沉默寡言地應對着各種苦痛、夢魇與鬧劇，卻又是沙漠最可敬的對手。一遍又一遍地看着自己親手種下的樹苗死去，一遍又一遍地重新挖下新的樹坑。雖然她們長得一模一樣，但庫布齊的父老鄉親都說，看兩人的眼神就能分出來誰是姐姐、誰是妹妹。她對外部還有好奇，會打量那些新鮮的人和事物，會聽歌，思考什麼是愛。姐姐不一樣，休息的時候，姐姐總是看着天空。誰要是和她說話，她就眯起眼睛輕輕地笑，表示贊同，似乎種樹就是她心裡的全部事情。即使流淚，姐姐也躲在别人看不到的地方。像一場小雨過後的清晨，樹木随風搖晃，甩掉落在枝頭的雨。
最初幾年，人們覺得這兩個小姑娘瘋了。千百年來多少老祖宗都沒幹成的事，她們能幹成？每當她們種下的樹苗整批幹死的時候，人們說，從來隻有沙壓人，自古沒有人趕沙。她聽到姐姐對他們說，我甯可治沙累死，也不讓沙把我吓死。
有一天，姐姐把睡夢中的她推醒，說沙塵暴來了。她披好衣服，跟着姐姐跌跌撞撞沖出家門，沖到沙地裡，看到幾十畝沙柳樹苗七倒八歪地躺在地上，都被這場塵暴壓死了。她回頭想安慰姐姐，卻發現身後隻有滾滾沙塵遮天蔽日。她大聲呼喊，可聲音剛沖出嘴巴，就被狂風扯成了碎片。風暴像一隻大手般撥弄着她的身體，把她往離家更遠的地方推動。她摔下了沙丘，站起來發現自己的額頭摔破了，并且徹底迷失了方向。
風暴停息了，她卻已經走到了沙漠的腹地。那時已是深夜，她仰望星空，星辰皎潔，如同風吹走了世間一切灰塵。哭泣和奔跑耗盡了她所有力氣，寒冷令她孤獨無依，不知道什麼時候，她摔倒在地上，昏迷過去。在夢境中，她夢到姐姐睡在一棵巨大的樹下，眼角挂着和她一樣的淚痕。那棵樹高大粗壯，每一枚葉子都在閃閃發亮，枝條縱橫交錯，在空中蔓延生長，如同穹頂。她夢到姐姐心中的呼喚，你在哪裡？你在哪裡？她在這奇妙的夢境中回應着姐姐的呼喚，我在這裡，我在這裡。她說你走過三條沙溝，翻過三條沙丘，在三顆最亮的星星下面，我就躺在那裡熟睡。她夢到姐姐站起來，順着她的訓示，走過三條沙溝，翻過三條沙丘。她夢到姐姐對她說，天上的星星都很亮，我找不到你說的最亮的三顆。她在夢中開始唱歌：
趁着兩匹鐵青馬膘好
把它們安慰好再走
這輩子牧人的宿命
就是在草原上晃悠
山岩中間哺育的
蒼鷹的雛鳥
到底是什麼力量
讓它們在草原上逗留
她說，你聽到我的歌聲了嗎？姐姐點點頭，說這首歌是我教你的。她夢到姐姐開始唱這首歌的下一段：
沼澤中生長的
美麗的蓮花
到底是什麼力量
讓它們左右搖曳
兩個少女的歌聲交織在一起，連廣闊的沙漠和無情的北風都無法阻止這歌聲流傳。兩個人的歌聲越來越近、越來越近，兩個人的心跳越來越響、越來越響。她睜開眼睛，看到姐姐站在自己面前，眼角挂着未幹的淚痕……
7．下列對文本相關内容和藝術特色的分析鑒賞，不正确的一項是（ ）（3分）
A.庫布齊火災後，妹妹對姐姐的悲痛感同身受，決定留下來陪伴姐姐，顯示出對姐姐種樹治沙的了解。
B.姐姐向妹妹講述庫布齊的變遷，交代出自己種樹的緣由，表達了姐姐對庫布齊環境惡化的痛惜之情。
C.小說結尾部分，妹妹夢境中唱響的兩首歌曲，選用草原上典型、豐富的意象，以表現草原風光的美麗。
D.小說語言簡潔、明快、富有詩意，這種語言風格與人物塑造、主題表達相協調，具有獨特審美性質。
8. 小說兩次描寫了夢境中的神樹，有何作用？（6分）
9. 小說從妹妹的角度講述故事，有怎樣的藝術效果？請結合小說簡要分析。（6分）
7. C（“以表現草原風光的美麗”錯誤，其目的是為了表現對草原的深情）
8.①夢境中的神樹代表着姐妹的理想——種樹成功，進而修建道路，走出沙漠困境。這是姐妹種樹的動力根源。
②兩次描寫夢境中的神樹，營造詩意的氛圍，增添了小說的浪漫色彩。
③夢境與現實交織，更加凸顯了姐妹戰勝惡劣環境的勇氣和信念。（每點2分，意思對即可）
9.①從妹妹這一治沙者的角度講述故事，使讀者更容易體會治沙過程中人物的内心世界和心理狀态，讓讀者感同身受。
②從妹妹這一女性的視角講述故事，使情感表達更為細膩、動人。
③從妹妹的角度看待姐姐，表現姐姐對妹妹的引領，有利于塑造姐姐堅定、勇敢、頑強的性格。
④将故事的重心從挑戰自然轉到探索人物的内心，表現人物面對困難的掙紮與堅守， 使故事主題深入到靈魂與精神的層面。（每點2分，意思對即可）