視訊加載中...
潮新聞用戶端 記者 金檬 通訊員 祝姚玲
滴～滴～滴～滴……
ICU病房内，各種監護儀器發出有些沉重的聲響。兩名樂手撥動吉他琴弦，另兩名歌手唱着輕柔而溫暖的歌詞，一場小型的音樂表演正在病床前進行。
這是浙江大學醫學院附屬兒童醫院（下稱浙大兒院）湖濱院區與浙江傳媒學院合作為ICU病房裡的小朋友帶來的音樂療法。
記者 金檬 攝
每周一，他們用一首歌的時間，為重症兒童療愈病痛，讓孩子們暫時忘卻痛楚。
今天，潮新聞記者走進病房，與孩子們一起聆聽一場獨特的音樂會。
ICU裡的音樂會，彼此的雙向治愈
“遙遙的天之涯，萱草花開放，每一朵可是我牽挂的模樣，讓它開遍我等着你回家的路上，好像我從不曾離開你的身旁……”
5月13日上午，浙大兒院的ICU病房又傳來動人的歌聲。四名來自浙傳的學生穿着防護服，拿着吉他和樂譜，為病床上的孩子們帶來一場現場音樂會。
“我們今天一共演唱12首歌，昨天正好是母親節和護士節，是以還特意準備了《聽媽媽的話》《平凡天使》，希望能帶給孩子、家長和醫護人員們一些溫暖。”作為主唱之一的浙傳大三學生姚佳雯說，其他的歌則是孩子們自己點的，比如3床的孩子點了《汪汪隊立大功》和《别看我隻是一隻羊》。
伴随着時而輕快、時而舒緩的歌聲，孩子們的臉上露出了久違的微笑。當《七裡香》的歌聲響起時，6床的星星（化名）也跟着輕聲哼唱起來。
星星今年12歲，是整個ICU病房裡目前年齡最大的一位，因為下肢癱瘓合并細菌性腦膜炎、細菌性肺炎，于今年4月中旬住進了ICU病房。
“第一首歌唱完後，他另外點了一首《小蘋果》，還把下周想聽的歌也告訴我們了。”姚佳雯說，星星雖然躺在病床上，但跟着音樂的旋律一起點頭、搖頭、微笑，看着他堅強樂觀的樣子，大家也覺得特别治愈。
就在上周，星星在ICU裡過了一個特别的生日，浙傳的學生們為他唱了一首生日歌，醫護人員給他買了蛋糕和生日禮物。治療時從沒哭過的星星，聽着哥哥姐姐們專門為自己演唱的歌曲，眼淚止不住地掉了下來。
浙傳的學生們為星星（化名）唱生日歌 受訪者供圖
浙大兒院湖濱綜合ICU主任醫師葉盛說，星星時刻在承受着疾病的痛苦，家庭情況也比較特殊，父母平時不能來看望，一直是其他親屬帶來看病的。“但小朋友很堅強，每次聽完音樂，能夠感受到她心情變好，這對于治療也是有正向作用的。”
學生們的歌聲為小朋友帶來鼓舞和力量，小朋友們所展現的生命力，同樣也感染着浙傳的學生們，這更像是一場雙向治愈的過程。
“還記得我們在第一次演唱時，給一名昏迷的小朋友唱了他最喜歡的《熊出沒》，我們都以為他聽不到，但當旋律唱響後，他的眼睛慢慢地好像睜開了。”姚佳雯說，後來通過護士長得知，他當時是有瞬目和自主呼吸意識的，那一刻大家都被這種生命的力量深深觸動了。
讓聲音穿過隔離門，給小患者帶來力量
浙傳的學生們第一次走進浙大兒院湖濱院區綜合ICU病房還是在4月15日，而到今天，他們已經帶來了四場演奏。
這些學生都來自一個與聲音有關的國家級大學生創新項目“小福佑”電台。作為指導教師的浙江傳媒學院全媒體實驗中心老師李木子告訴潮新聞記者，他們一直在探索用聲音陪伴重症兒童的方式，比如“家屬語音信箱”“我為寶貝點首歌”等等。
記者 金檬 攝
大約兩年前，在一次聊天中，“小福佑”電台的成員們萌生出一個想法，要做一個專門針對重症患兒的聲音公益醫療項目。
“因為淋過雨，是以也想為别人撐把傘。”李木子說，她和團隊中的幾名同學都曾是ICU病房裡的患者家屬，經曆過一段艱難的時光，是以想利用專業所學，讓聲音穿過ICU的隔離門，為患兒送去陪伴。
李木子覺得，比起普通ICU裡的患者，兒童 ICU裡的孩子們年齡更小，又因ICU病房的特殊性，沒有父母時常的陪伴，會更加無助。
去年，“小福佑”電台團隊成功聯系上浙大兒院的葉盛醫生。
“孩子對死亡是更恐懼的，在我們ICU裡，如果一個孩子看到隔壁床的小朋友走了，整個人都會吓得發抖。是以，我們一直在尋找更多為患兒帶來溫暖和關懷的方式。”葉盛說。
此前，他們與中國美術學院合作在病房牆上繪制卡通彩繪，幫助不能進ICU探視的家屬通過手機視訊對話，開啟彈性探視制等，盡量為患兒帶來更多人文關懷。
“當時浙傳的團隊找到我，介紹這樣的聲音項目，我們一拍即合。”葉盛告訴記者，經過一段時間的籌備，查詢和調研國内外文獻，确認音樂療法的科學依據後，浙大兒院湖濱綜合ICU和浙江傳媒學院“小福佑”電台決定展開長期、固定的合作。每周一的家屬探視結束後，浙傳的學生們會用半小時左右的時間進行現場音樂演奏，家長也可以陪同孩子一起參與。
“每次的演奏現場，有感動，有快樂，更重要的是讓孩子們放下了分離焦慮。家長的接受度和認可度也很高，他們覺得醫院裡并不是隻有冷冰冰的打針、吃藥，也同樣充滿治愈。”葉盛說。
受訪者供圖
此外，“小福佑”電台團隊還為患兒家屬錄制音頻，播放給ICU裡的小朋友聽，讓那些父母不在身邊的日子裡，用聲音來陪伴他們。
“我們還在拓展更多的聲音陪伴形式，比如‘小FU醫生來陪診’，通過漫畫+音頻的形式，以童趣的口吻向患兒介紹他們即将面對的醫療環節，還有‘寶貝語音日記’，錄下患兒想說的話，留下紀念，也給家屬帶來慰藉，預計後期将一步步地落地。”
在李木子看來，參與項目的整個過程都很受觸動，不僅見證了孩子們努力克服疾病的韌性和生命力，也被家長們傾盡所有支援小朋友的行為而感動，“這是一次特别的生命教育和愛的教育。”
“轉載請注明出處”