副校長突然申請退居二線，近日發生的兩件事，使他想明白了

副校長姓陸，學校的老師們“陸校陸校”地叫了他10幾年。他是師專生，一畢業就來到學校，剛開始做普通老師，因為教學成績好，就逐漸晉升，當上了副校長。

他知道老師的疾苦，從不在老師面前擺架子，遇到跟榮譽或利益相關的事情，他向來都是先人後己，盡量做到公平公正，隻有兩年就要退休了，他依然是中級職稱。他有一副熱心腸，但凡老師有困難，他都會義不容辭地施以援手。

在學校，陸校長的口碑不錯。但是，就算他再努力，也做不到十全十美。近期發生的兩件事使他十分心塞，他想明白了，突然申請退居二線，毫不遲疑地提前結束了多年的教育曆程。

評優評先被人攻擊，他失眠了。期中考試後，學校要評出一批先進教師，采取量化評分和投票評選相結合的方式。公布結果後，有幾個老師認為他偏心，搞暗箱操作，在教師群裡公然質疑他。他耐心地解釋，但無濟于事，群裡硝煙彌漫，演變成肆無忌憚地謾罵和攻擊。

那天晚上，他回到家裡，吃不下飯，輾轉難眠。想想十幾年來主持評優評先工作，他總是将機會讓給别人，自己的職稱落後于同齡的教師也無怨無悔，力求一碗水端平，卻得不到老師們的了解，動辄遭遇質疑和攻擊，這也太令人窩心了。

記老師請假挨罵，他的心碎了。一天，一位和他平日很要好的老師家裡有事，不能到學校上課，就打電話給他，要他安排别的老師代課，并且幫着隐瞞，不要記請假，因為記了請假就要扣工資，還要扣掉當月的全勤獎300元。

他很為難，沒有答應。結果，那位老師在電話裡就将他大罵一頓，說他不講義氣，不夠朋友，是白眼狼。過了兩天，在開例會的時候，那位老師又找了其他的理由，當着所有老師的面罵他，說他不懂人性化管理，不配當副校長。

自己幾十年來，幹過大量的苦活累活，從沒有為難過誰，已經到了快退休的年齡，卻有老師翻臉無情，如此辱罵自己。他的心碎了，感歎人心難測，覺得副校長當得非常不值得。第2天上班，他毅然決然，向校長遞交了辭職申請，要求提前讓賢，退居二線。

老教師默默地幫副校長收拾東西，看着他孤單離去

老教師姓牧，比陸校小4歲。也已經年過半百了，老師們稱他老牧，陸校卻叫他小牧，一叫就是幾十年。他大學畢業到學校來報到，是陸校接待的，那時陸校是教務處幹事。他剛上講台，沒有教學經驗，陸校手把手地教他，将他培養成骨幹教師。

老牧性格耿直，是一頭隻顧默默拉磨的驢，教了三十多年的書，也沒有謀得一官半職。他不愛和學校上司套近乎，但陸校例外，他隻喜歡和陸校聊天。那天下午，他看到陸校一個人坐在辦公台前發呆，就走了進去。

副校長退居二線，其實就是回家，不用到學校上班，退休那天到學校來辦個手續就行了，陸校是來收拾并拿回自己的私人用品的。聽到這個消息，老牧并沒有感到驚訝，隻是輕聲說了句“你好了，解脫了。”

他倆沒有說話，隻是收拾東西。将書架上、抽屜裡、櫃子裡零零碎碎的小物件都拿到辦公台上，然後整齊地放進編織袋裡。東西不多，但他倆的心情都挺沉重，動作很慢，一共弄了一個多小時。

窗外，偶爾會走過一兩個老師，他們平日裡見到陸校，會打個招呼，甚至嘻嘻哈哈地開兩句玩笑，那天不知咋地，一個個的臉色都很嚴肅，腳步很快地閃過，像逃避似的，生怕粘上什麼不好的東西。

老牧一直陪着陸校，幫他收拾，整理，擺正房間裡所有的用具，将地面掃得幹幹淨淨。放學了，學生和老師們都陸續走了，校園裡靜悄悄地。他倆一人拿着一個編織袋，走向了校門。

陸校長走了。牧老師站在校門口，望着陸校長孤單離去的背影，目送着他，漸行漸遠，淚水順着兩腮滴落在地上。

天下沒有不散的筵席，聚散離合乃人之常情。人心未必能夠換人心，做好自己就行。人心不古，歲月一去而不返，在孤獨無依之時，仍然伴随着你、給你溫暖的人，才是值得珍惜的人，才是真的朋友。

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