在當今這個日新月異的時代，創新與上司力無疑成為了推動社會進步的重要動力。對于許多有志于在學術領域深入探索、為社會貢獻智慧的學者來說，讀創新與上司力博士項目成為了他們追求學術卓越和上司力提升的重要途徑。在社科院與斯特靈合辦的博士項目中，我有幸聽到了最好的答案，深刻了解了為什麼這個項目如此吸引人。
創新與上司力博士項目注重培養學生的創新思維和上司力。在這個項目中，我們不僅要學習傳統的學術理論和研究方法，更要關注如何将這些理論與方法應用于實踐，推動社會的創新和進步。項目通過課程學習、實踐研究、團隊合作等多種形式，培養學生的創新思維、批判性思維以及解決問題的能力。同時，項目還注重提升學生的上司力，通過上司力教育訓練、案例分析等方式，幫助學生掌握上司力的核心要素，如戰略思維、團隊協作、溝通技巧等。
社科院與斯特靈合辦的博士項目彙聚了國内外一流的師資力量。這裡的教師不僅擁有深厚的學術功底和豐富的實踐經驗，還具備國際化的視野和開放的心态。他們不僅在課堂上傳授知識，更在課外為學生提供指導和幫助，幫助學生解決學習和生活中的問題。通過與這些優秀教師的交流和互動，學生可以拓展自己的學術視野，提升自己的學術水準，為未來的學術研究和職業發展打下堅實的基礎。
創新與上司力博士項目還為學生提供了豐富的研究資源和平台。社科院作為國内頂尖的社會科學研究機構，擁有豐富的學術資源和研究平台，可以為學生提供良好的研究環境和條件。同時，斯特靈大學作為國際知名的高等教育機構，也為學生提供了豐富的國際交流機會和合作平台。這些資源和平台可以讓學生更好地了解國内外的學術動态和發展趨勢，提升自己的研究能力和水準。
讀創新與上司力博士項目也是為了滿足個人成長和發展的需要。在當今這個快速變化的時代，擁有創新思維和上司力的人才更具競争力。通過讀這個項目，我們可以更好地應對未來的挑戰和機遇，實作個人的成長和發展。同時，這個項目還可以幫助我們建立廣泛的人脈網絡，結識來自不同領域和背景的優秀人才，為未來的合作和發展打下基礎。
2020年3月，社科院與英國斯特靈大學合作舉辦的第一個博士層次的創新與上司力項目正式獲教育部準許。依托中國社科院及斯特靈大學豐富的學術資源，DMan項目通過開展多元度、跨學科的理論及實踐研究，培養具備國際視野，具備一定研究能力，在面對國際商業環境中出現的問題時能夠提出創新見解等能力的進階專業人才。此項目的開展，本身就是教學和學術上的創新。我們順應人類曆史創新的方向， 谙悉上司力的重要作用， 希望新一代創新型上司人才在此出發， 迎接越來越高的變革挑戰， 面對永無止境的創新世界。
斯特靈大學一直以變革思維和創新精神為動力，院校的的使命，是盡所能為學生提供專業知識和技能，使他們在世界上産生影響。院校堅信教育的曆史使命，開設高質、靈活的課程，畢業生廣受雇主的高度青睐。是以，斯特靈大學獲得了QS世界大學2021年排名五星評級，衛報英國大學排名前30，NSS英國大學生課程滿意度全英前20。
在專業和教學上，斯特靈大學在2021衛報英國大學排名前30位、被泰晤士報評為2020英國年度體育最佳大學，同時多項大學名額還獲得了2020 QS世界大學五星的最高評級。在最新國際學生晴雨表排名中，斯特靈大學在校園環境、就業指導和體育設施等方面高居英國前5位，并獲得了高達90%的總體學生滿意度。
斯特靈的校訓是創新和卓越。讓每個人做自己，有各自的毅力，胸懷遠大，剛毅果敢堅定不移，成為有影響力的人。
中國社會科學院擁有6大學部，現有科研專業人員3000餘人，其中進階專業人員1600餘人。學部委員61人、榮譽學部委員133人；研究員646人，副研究員707人；學科帶頭人381人；入選“百千萬人才工程”的國家級人選31人；享受政府特别津貼人員1600餘人。
創新與上司力博士項目的課程設定和教學方法極具吸引力，結合中英兩國的教育資源，不僅提供了系統的理論學習，還注重實踐能力和戰略決策能力的培養。中方課程采用中文授課，外方課程采用英文授課，既有利于提高學生的語言能力，也有助于他們更深入地了解不同文化背景下的商業實踐和管理理念。此外，項目還采用了多媒體輔助教學、案例教學等多種教學方式，旨在強化學生的自主學習能力和解決問題的能力。
學生在完成學業後，将獲得斯特靈大學的管理學博士學位，這一學位得到了英國特許管理公會（CMI）的八級認證，同時也得到了中國教育部留學服務中心的學曆學位認證。這意味着學生在獲得國際化教育的同時，也得到了國内的高度認可，為他們的職業發展提供了有力的支援。
隻要符合報考條件，即可通過面試入學。這種招生方式不僅避免了繁瑣的考試程式，也給了更多有志于學術研究和職業發展的人以機會。同時，項目每年招收30人，保證了教學品質和學生的學習環境。
創新與上司力博士項目不僅可以幫助我們深入研究和掌握創新與上司力的理論知識，還可以提供豐富的實踐機會和學術資源，促進我們的全面發展和成長。在社科院與斯特靈合辦的博士項目中，我們将開啟一段充滿挑戰與機遇的學術之旅，為實作個人價值和社會進步貢獻自己的力量。