為進一步落實立德樹人根本任務，踐行新課标理念，提高教師教學教研水準，實作教師的專業成長，5月8日，揚州市甘泉國小承辦了邗江區2024年國小數學幸福課堂第三學段教學競賽活動。
四季園國小華雪老師、維揚實驗國小北區校明靜老師、南京師範大學附屬邗江實驗國小王蓓老師、維揚實驗國小朱玲老師、竹西國小譚熙老師、揚州大學教科院附屬楊廟國小湯苗苗老師、育才國小西區校倪媛老師代表各校同台競技。
本次比賽為六年級下冊《立體圖形的表面積和體積總複習》的同課異構。7位參賽老師各顯神通、凝練學習任務，注重展現學生主體地位，引導學生在分析、比較中，将多種立體圖形的表面積和體積等相關知識有機串聯起來，使知識條理化、系統化；在展示交流中、思維碰撞中進行知識體系建構；在實踐應用中，提升學生思維能力和應用意識。在單元整理複習課中教師不僅需要根據學情，找準學生的困難點和需要點；還應抓住本質，建構知識間縱橫向聯系，在大單元情境下，進一步建立知識之間的聯結，使之成為系統的、互相關聯的知識體系，以此提高複習效率，促進學生核心素養的達成。
課堂的魅力在于不斷創新，教研的魅力在于不斷嘗試。此次活動為參賽教師搭建了一個挖掘潛能、提升自我的舞台，也為全區教師提供了一個觀摩學習、交流研讨的平台，有助于推動新課程改革的深入發展，促進全區教育教學品質的全面提升。（通訊員：鄭玮 稽核：殷慧）