“原來MBTI（十六人格）測試還能幫我在面試時揚長避短，生活中的小習慣也會影響職業的選擇。”“原來我還有這麼多隐藏能力，還可以嘗試這麼多方向的職業。”“這個體驗活動有趣又有意義，讓我明白了盡早确定職業方向更能給自己注滿學習動力。”
近日，浙江外國語學院舉行了“和山立志·職點未來”職業生涯規劃體驗活動，2000餘名大一學生在生涯喚醒、自我探索、環境探索、決策行動等十個戶外體驗場景中，通過遊園會的方式，開展融趣味性和成長性于一體的生涯探索活動，繪制“大學生涯”目标圖，形成“生涯規劃”一生一冊，走實從“立志”到“圓夢”的關鍵一步。
“和山立志·職點未來”職業生涯規劃體驗活動是浙江外國語學院推進“和山立志”的具體載體，緻力于為學生提供更好的成長成才條件，引導學生敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，将學生培養成為讓國家滿意、社會賞識、家長高興的新時代大學生。此次活動也是對《大學生職業生涯發展與就業指導》課程體系的有益補充和延展，幫助同學們進一步探索自己的發展潛能、明确自己的職業取向、思考自己為實作目标而需要的能力素養，進而找準自己的努力方向，也為學校助力同學成長提供更精準的指向。
活動現場還舉行了“職點生涯工作室”揭牌儀式，聘請了工作室首批“大學生職業生涯規劃企業導師”。
據了解，這幾年，浙外的生涯規劃與就業指導體系結合新就業形勢，不斷朝着科學化、特色化與個性化方向發展。生涯規劃課程更加注重引入行業企業導師及豐富的實踐體驗活動作為有益補充，為學生生涯發展與職業成長提供“私人訂制”輔導服務。