比起卡通片，我更推薦您用一種更為健康、有效的方式——給孩子做繪本的親子閱讀。這個方法我會在後面給您詳述，現在先為您解答一下怎麼立規矩：
孩子2歲開始，不僅進入人生中的第一個叛逆期，同時也進入了規則的敏感期。這個階段的孩子之是以“叛逆”，是因為他發現自己有獨立的想法、行為和意識。是以他會迫不及待的想要感受和表現自己的能力，比如自己穿衣、自己吃飯，爸爸媽媽越是去管、去阻止，他做得越起勁兒，如果想在這個過程中給孩子樹立規則的意識，需要一些有技巧的方法，尤其是不要和孩子硬碰硬。
當孩子把玩具丢的到處都是時，如果您大聲呵斥說“不能......！”，您不僅不會教育到孩子，反而會強化他的行為。也許當時孩子會停止去做，但下次還會做同樣的事情。因為他隻會覺得他這樣去做“可以刺激到父母”，很好玩。但如果您反其道而行之，不去阻止，用其他事情或是語言将孩子的注意力轉移開，孩子反而會忘掉這個“鑽研”的行為。
對一些有流程的事情，您對孩子說的時候可以将語言排個序，把“吃飯前必須洗手！”改為“我們先把小手洗幹淨，然後去吃飯。”。如果效果不好，那将洗手換為“玩水”呢？是不是覺得這個普通的行為一下子變得有趣了起來？當孩子感受到規則能給他帶來樂趣，他就會更樂意遵守哦！
下面給您解釋一下我為什麼給您推薦繪本閱讀，首先卡通片對孩子的身體危害我想您是有了解的，而且美國兒科學會規定，2歲或以上的幼兒每日看卡通片不要超過1小時，否則會有害孩子的專注力、思維以及智力的培養。是以卡通片可以作為輔助，卻不能是主要培養方式。但讀繪本不同，在您與孩子閱讀繪本的時候，是一個專注陪伴、增進親子關系的過程，不但可以更好的引導孩子行為、情緒，而且還對孩子的性格發展有很大的好處。在此給您推薦幾個國際上優秀的繪本，您可以參考看看：
1、《給孩子的第一套睡眠、學習、時間管理繪本:國際大獎繪本精選》（全4冊），對于日常孩子行為習慣的培養有很好的效果。
2、《快一點，慢一點》，為即将上幼稚園的孩子培養時間意識。
3、《太棒了，我又學會了》，教給孩子怎麼克服恐懼，形成行為得體和勇敢的品質。
如果您對給孩子建立規則有其他見解，歡迎在評論區提出或讨論哦！了解更多更科學系統的育兒知識，請關注“積木育兒”頭條号或微信号。