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文|三北
編輯|t
引言
法網恢恢，疏而不漏，一旦有人觸及了法律的底線，做了違法亂紀的事情，他們必将面臨法律的嚴懲。
尤其是犯下重罪，被判為“無期徒刑”的犯人，他們的生活将失去往日的自由，被定格在狹小的監獄空間裡。
那麼，被判了“無期徒刑”的犯人真的要在監獄中過一輩子嗎？他們每天在監獄裡都做些什麼呢？
（服刑人員）
一、無期徒刑和生産勞動
被判無期徒刑的犯人，他們的生活軌迹将被徹底改寫。高牆之内，他們曾經的自由、地位、親人和朋友，都因一紙判決書而遠去。
然而，無期徒刑雖然沒有刑期限制，但并不意味着犯人要把牢底坐穿。絕大部分被判處無期徒刑的犯人最終都會回歸社會。
因為大陸法律既嚴厲又充滿溫情，法律的核心目标是通過改造，讓犯罪分子蛻變，而非将他們逼入絕境。是以，改造過程十分重要。
（即将刑滿的服刑人員求職）
對于那些在牢獄中真誠悔過、努力立功贖罪的犯人，法律會給予減刑的機會。它是對犯人真心悔過的認可，也是對他們重新做人的鼓勵。
這種減刑并非輕易可得，即便獲得減刑，犯人也需在鐵窗之後度過至少13年的光陰。這13年的牢獄生活，是他們犯罪行為的懲罰，也是對他們以後不能再犯錯的提醒。
根據法律規定，那些被判了有期徒刑或者無期徒刑的罪犯，他們得在監獄裡或者别的執行地方待着。隻要他們有能力幹活，就必須參加勞動，同時還得接受教育，改變自己。
是以，對罪犯進行勞動改造不是他們自願的，而是法律要求的，必須這麼做。這些犯人在監獄裡會做什麼呢？是大家印象中的做原子筆、踩縫紉機嗎？
（服刑人員在勞動改造）
在監獄中，獄警會根據服刑人員的年齡、工作背景和專業技能等因素，為服刑人員量身打造勞動技能教育訓練，并配置設定不同的工作任務。
甘肅武都監獄的監區還實行分監區勞作。服刑人員有從事農業勞動，種植經濟作物的；有實行封閉式管理，進行羊毛衫加工的；還要加工重晶石，生産空心磚的；甚至還有進行畜牧業養殖，做基建工程、沙船采沙等不同勞動的。
當然關于一些明星或者貪官被抓後，是否會有量身打造的勞動技能教育訓練我們不得而知，或許并沒有和他們的職業相契合的崗位。
勞動改造是一種卓有成效的改造方式。許多服刑人員在監獄裡接受了勞動改造之後，能夠在出獄後找到新的工作機會，進而改善自身的經濟狀況。
（服刑人員在勞動改造）
比如甯夏女子監獄有一位40 多歲的儲某因故意殺人罪被判無期徒刑，在一監區認罪悔罪、積極改造，因表現突出多次獲得減刑，于 2017 年出獄。
對她而言，監獄不僅徹底改變了她的人生軌迹，也讓她學會了一門賴以生存的技能。出獄之後，她憑借在監獄期間學到的縫紉技術，創辦了一家服裝加工公司。
（甯夏女子監控指揮中心）
二、犯人也需要康樂活動
服刑人員在監獄中的生活并非僅有勞動生産，思想教育和康樂活動同樣是其不可或缺的一部分。
不管是無期徒刑犯人還是短期犯人，在坐牢的時候，自然都會先接受一系列的思想教育。比如初到監獄，一定要學習《監獄法》，為了防止大家出去再出問題，《刑法》以及《民法》自然都得學得溜熟才行。
并且非常關鍵的一點就是讓犯人們知道怎麼減刑，有個盼頭才能在監獄裡更好地改造。
一般來說，無期徒刑也就20年時間，并且表現好了還會不斷減刑，無期徒刑最低可以減到13年。即便是五六十歲被判無期徒刑，也還有機會能出來。
（刑法）
一般來說各地監獄的教育方式都不太相同，比如平涼監獄就開展過社會公德、家庭道德以及《弟子規》的教育活動，通過這些教育，服刑人員能夠更清晰地分辨善惡美醜，為其改造和回歸社會奠定良好的思想基礎。
服刑人員在監獄内的生活并不限于勞動和思想教育的改造，他們還擁有多元化的需求，尤其是對文化和娛樂方面的渴望。
如石嘴山監獄攜手大武口博文書店，創造性地建立了名為“激揚博文”的幫教平台。精心整理并提供了涵蓋八大類、近500本圖書的目錄，為服刑人員建構了一個系統、規範且健康的閱讀體系。
（服刑人員在讀書）
部分監獄為犯人提供了帶有公共活動空間的監舍，配備了液晶電視、音響音控等裝置，用于本監區服刑人員的日常聚會、收看電視節目等活動。
為給全體服刑人員創造良好的學習氛圍，新湖監獄建立了書市，增添了法律、人文、社會等圖書4萬多冊。
（服刑人員看新聞聯播）
此外，監獄還建立了圖書增補機制，并定期舉辦豐富多彩的誦讀活動和征文比賽，進一步強化服刑人員的思想教育。不僅提升了服刑人員的改造效果，也為監獄的安全穩定築起了堅實的防線。
監獄裡的這些豐富的康樂活動看起來怎麼樣？是不是還有點大家上學時候的氛圍？這樣一來，即便是那些無期徒刑的犯人，也不會覺得呆不慣了。
許多服刑人員因為不懂法，才觸犯了法律，現在在監獄書市可以找到任何需要的書，了解更多的法律知識，也從書本上學到了一些将來回歸社會的技能。
另外，一些社會志願者幫教團也為服刑人員帶來了圖書，其中以古今中外名著、科普類讀物、管理類和法律常識類圖書為多，還有一些諸如《集結号》這樣的極有教育意義的電影。
（集結号海報）
服刑人員觀看優秀的影視劇，并非僅僅是為了消遣娛樂，而是汲取有益于自身社會化的積極元素。他們在享受豐富多彩的娛樂活動時，排解不良的情緒，緩解了服刑生活所帶來的壓力。
結語
對于服刑人員而言，懲罰并非終極目标，而是希望通過監獄的勞動和教育改造，助力他們重新成為守法守紀的良好公民。
（服刑人員）
深入了解無期徒刑罪犯在監獄内的日常後，我們發現，他們不僅有需要參與的勞動和思想教育，監獄還為他們準備了娛樂活動。
他們在監獄内的這種生活方式，和你想象中的一樣嗎？
參考資料：
[1]單瑞.高牆内，她們春風化雨甘當“特殊園丁”[N].華興時報,2024-04-26(003).
[2]馬妮娜,張曉妮.石嘴山監獄：以實幹實績繪就“警”彩答卷[N].甯夏法治報,2023-12-26(005).
[3]馬志學.用多能鑰匙打開心靈的鏽鎖[N].甘肅法制報,2011-03-18(A08).
[4]王剛.整合讓監獄步入持續發展的快車道[N].甘肅法制報,2009-06-17(A06).