青少年健康成長，是國家和民族的未來所系。近年來，呼倫貝爾市各學校聚焦立德樹人這個根本任務，着力培育和踐行社會主義核心價值觀，着力加強和改進青少年思想道德建設，着力提升師生文明素養和校園文明程度，對照“六好”建立标準，強化道德實踐，推動文明校園建立和未成年人思想道德建設工作深入開展。額爾古納市第一國小，是深入推進文明校園建立的代表之一。
多年來，額爾古納市第一國小将文明校園建立貫穿于學校日常工作的各領域、全過程，以文明校園“六個好”為統領，堅持常态建設與長效機制落實并重，建構起“各部門分工協作、師生全員參與”的文明校園建立體制，同時不斷提升辦學水準，營造出濃厚的建立氛圍，取得了顯著的工作成效，于2019年12月獲評“自治區文明校園”。
抓建設 重思想
文明建立輻射廣
額爾古納市第一國小不斷深化上司班子建設，深入開展主題教育，設定黨員先鋒崗，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。聚焦文明校園建立工作，推動“黨建+志願服務”“黨建+家校共育”“黨建+安全防範”等模式，做到有方案、有計劃、有落實，形成一級抓一級、層層抓落實的建立機制。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，開展清廉校園建立工作、清廉文化進校園系列活動。
該校還高度重視思政課建設，定期召開班主任及工作會議，及時解決思政課建設中的突出問題。通過召開主題班會、學生讨論等形式，充分發揮課堂的主管道作用；以“我們的節日”為載體，通過主題升旗儀式、參觀愛國主義教育基地等方式，開展愛黨愛國愛社會主義教育。個性化講解思想品德教育内容，生動形象地開展社會主義核心價值觀教育實踐活動；加強學生心理健康教育，培養學生陽光心态、健康人格；利用第二課堂開展地球日、禁毒日、愛鳥周、“跳蚤市場”，通過勞動實踐基地開展豐收節義賣等主題活動，讓孩子把良好的行為習慣和道德品質内化于心，外化于行。
通過每月組織設計不同主題的班級闆報、宣傳櫥窗，定期評比展示等活動陶冶學生情操，培養學生集體觀念。
為大力發展素質教育，推進全環境立德樹人，落實“雙減”任務，充分發揮學生社團在激發學校辦學活力、促進學生全面發展中的重要作用，該校建成馬頭琴隊、合唱隊、舞蹈隊、剪紙、烹饪等社團活動場所，營造特色鮮明的社團活動。同時，該校加強少先隊活動設施與場所的建設與管理，發揮好陣地育人功能，推動文明成為校園最美底色。
強隊伍 頌文化
文明風尚人人誇
為進一步建設教師隊伍，讓文明建立更有活力，該校建立師德師風建設長效機制，堅持教育引導、制度規範、監督限制，提升教師思想道德素質。組織師資教育訓練10餘次，制定教師專業成長計劃，引領教師專業成長；組織青年教師講課比賽、班主任經驗分享會、國文教師朗讀比賽等豐富多彩的教職工活動，凝聚團隊互助合作精神，教師隊伍和諧融洽；定期召開師德師風專題會，把師德師風考核作為職稱晉升、崗位聘用、評優評先的第一标準，實行師德師風一票否決制。
該校秉承“以德育德，儒雅育人”的育人理念，運用校訓、校歌、校徽、校标等，建設優良教風、學風、校風，同時關注人性要素，讓教師生活有味、學生成長有樂。利用教室走廊、牆壁、校園文化牆、校園宣傳櫥窗、電子顯示屏、校園紅領巾廣播站等宣傳陣地，開展形式多樣的文明宣傳，積極開展“貫徹黨的二十大 願以寸心照北疆”小小烏蘭牧騎文藝彙演、書法傳承進校園翰墨飄香潤心田”“書香浸潤心靈 ‘雙減’與閱讀同行”“童心向黨千人誦讀”等形式多樣、内容豐富的校園文化活動，建設文明書香校園；組織“新時代好少年”“‘雙減’翼下 星滿校園”六一評選表彰活動，引導學生崇德向善，見賢思齊；舉辦“拒絕校園欺淩 争做陽光學生”等心理健康教育活動，實施“陽光”心理健康工程，促進學生身心健康。規範校園文化建設，制作“蒙古馬精神”“三北精神”和闡述“五句話”事實道理方面的海報并集中展示，利用電子屏、黑闆報、校園廣播等載體，通過舉辦班會、隊會等活動，實作宣傳全覆寫，積極營造良好的文化環境和氛圍。
良好的環境是文明校園必備的條件。該校體育運動場館面積20465平方米，建有具備200米環形跑道的運動場，校園綠化美化率達50％，配套有科學實驗室、圖書室、電教室、心理咨詢室、舞蹈訓練室、音樂室、合唱室等功能室。在校園牆壁、走廊、樓梯等地方裝點國學文化元素，打造“教育文化長廊”，将教學樓分别圍繞“文明禮儀”“立德樹人”“儒雅書香”為主題進行樓道文化建設，創設一個無處不“雅”、無“雅”不入的校園文化氛圍。此外，該校還深入開展環保節約、文明禮儀教育活動，為孩子們創造了良好校園環境，讓文明理念深入人心。
額爾古納市第一國小将繼續以建立“學生喜歡、教師幸福、家長滿意、社會認可”的優質學校為目标，不斷鞏固自治區文明校園建立成果，促進學校各項工作的持續提升，讓課本知識與社會實踐實作有機結合，使文明内化于心，外化于行，讓文明之花綻放在美麗的校園。
呼倫貝爾市融媒體中心記者：劉乃心
主編：周鑫 編輯：齊越
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