春至四月花開盡，人間值此最好時。為增強校際間的交流與合作，共享教學經驗和育人智慧，4月23日下午，彭塔鎮中心學校小教辦帶領轄區各國小教務主任、教師代表一行20餘人來到彭塔鎮中心國小開展校際交流活動。
活動開始，由中心國小的趙丹丹老師執教閱讀課《白鹭》。趙老師引導學生充分地讀，以讀代講，在讀中感覺，在讀中明理，在讀中悟情，從整體讀到分層讀，從直白朗讀到入境誦讀，讀出了情感，讀出了韻味，給大家呈現出了詩意的課堂。
課後的評課議課，與課老師積極發言，大家本着“共同進步，共同提高”的原則，進行了坦誠友好的交流，肯定了上課老師的優點，也提出了自己的看法。思想的碰撞、專業的評課，讓無論是授課教師還是聽課教師，都獲得了不同程度的專業成長。
随後，中心國小體育教師李冉就國小體育課程教學及特色社團活動經驗進行了分享。參加活動的老師們現場觀摩了部分特色活動，并就特色社團活動交流了自己的觀點和想法。
水本無波，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發靈光。此次校際交流活動的開展，不僅增強了兄弟學校之間的情誼，還架起了資源共享、互幫互助的橋梁，給教師和學生提供了一個更寬更廣的成長平台，更好地推動了學校教育理念的更新與教學品質的提高。活動負責人表示，各校要以此次活動為契機，繼續加強與兄弟學校間的對話交流，互相借鑒，戮力同心，共同開創彭塔教育更加美好的未來。（徐曉慶 通訊員：李本霞）