勞動是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種修養。任何一種有益的社會勞動，都是人類求生存謀發展擷取物質精神産品的活動。人們在勞動中逐漸探索，認識事物，為社會創造和積累更多财富。同時，在勞動中不斷完善自身。從古代“鑽木取火”到現在宇宙飛船遨遊太空，從栖身洞穴到如今建造高樓大廈，從刀耕火種到時下科學種植養殖等，無一不充滿着艱辛和創造，充滿着人類智慧的結晶。
惠濟區石橋國小一直以來積極開展勞動教育，切實提高學生的綜合素質，促進學生全面發展。居家勞動可以讓孩子們體驗一番“自己動手豐衣足食”的樂趣；居家勞動還可以培養孩子們的耐心、細心和恒心，收獲絕不是一朝一夕。本次勞動教育主要是為了促進學生全面健康發展。
生活是孩子最好的老師，熱愛勞動，培養勞動精神，提升勞動能力，在勞動中鍛煉自己，學會反思，感受喜悅，這樣孩子才會成為一個真正有擔當、會生活的人
作為新世紀的國小生愛祖國、愛學習、愛勞動是我們必須做到的。惠濟區石橋将向着更加規範化、系統化的方向進一步完善和豐富學校勞動課程。以勞樹德，以勞增智，以勞健體，以勞益美，以勞促創，進而實作對“全面發展的人”的塑造。