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如何引導孩子閱讀好書?這份書單請收好

作者:上遊新聞

4月23日是世界讀書日,培養孩子的閱讀習慣,父母起着至關重要的作用。如何引導孩子閱讀好書?如何幫助孩子選擇适合的書籍?22日,南岸區教委就此提出了幾點建議,并為家長們推薦了一份精選閱讀書單。

選擇有趣味的書

家長要做一個合格的讀者。家長要讀更多的好書,找到有趣的、好玩的書,和孩子一起讀。

選擇有趣味的書讓孩子愛上閱讀。孩子也許就是從一本有趣的書,而愛上這類書。家長也可以問孩子,這本書哪裡最好玩,趕快讀給我聽聽。就這樣,慢慢地把這本好書、這類書籍介紹給孩子。

帶着孩子征服更多好書。一本好書就是一座高山,高山需要人去征服,好書需要家長帶着孩子去攀登。如何把一本值得挑戰的好書介紹給孩子呢?有幾種方式:

家長可以把書中最精彩的地方讀給他聽,讀到高潮的地方戛然而止,引導孩子去閱讀。适當借助影視作品,好多童書都拍成了電影作品,把看書當作挑戰性的任務。

交流讀書體會

一本書,總離不開人物。家長可以圍繞故事人物與孩子交流讀書體會。家長可以問孩子,這本書裡面哪個人物你最喜歡,這個人做了什麼事情讓你覺得很喜歡他,也可以問哪一個人物你最不喜歡,為什麼?

圍繞故事情節。例如可以問孩子,這個故事最吸引你的情節是什麼,為什麼吸引你;這個故事的結局你滿意嗎,如果讓你來寫這個故事,你會怎麼寫呢?……家長和孩子可以一起來讨論,幫助孩子解決問題。

家長示弱,故意說錯。有時候,可以告訴孩子,今天,你來提問,我來回答。這時候家長可以故意說錯書中内容,孩子就會來糾正錯誤。大人裝“傻”,讓孩子覺得自己很能幹,自然而然,他的熱情就上來了。

有時候可以找到書中的一個精彩片段,問孩子覺得這裡人物的表情應該是怎麼樣的,他應該穿什麼衣服比較合适。表演出來之後,可以用手機錄像,給家裡的其他成員看一看,讓大家一起來說一說,是誰演得好,哪個地方不好,為什麼不好,可以從書上去找找資訊。

如何幫助孩子選擇适合的書籍?南岸區教委還推薦了一份由中國出版集團精選的2024年全民閱讀書單。

少兒教育類

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文學藝術類

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主題出版類

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人文社科類

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科技經管類

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上遊新聞記者 秦健