在當今快速發展的全球經濟環境中，金融管理成為了推動商業和社會進步的關鍵驅動力。對于有志于在這一領域深造的學者來說，選擇一所優秀的學府進行金融管理碩士的學習至關重要。社科院與杜蘭大學的金融管理碩士項目，正是這樣一個集學術與實踐于一體的優質選擇。
社科院作為大陸最進階别的社會科學研究機構，一直緻力于培養高水準的學術人才和推動社會科學的發展。而杜蘭大學，作為美國一所曆史悠久、聲譽卓著的學府，其在金融管理領域的教學和研究也具有很高的國際影響力。是以，社科院與杜蘭大學聯合推出的金融管理碩士項目，無疑為廣大學子提供了一個難得的學習機會。
金融管理碩士項目學習不僅僅局限于課堂，而是貫穿在今天、明天以及未來的每一天。在這裡，學員們不僅能夠接觸到最前沿的金融管理理論知識，還能夠通過實踐項目和案例分析，将所學應用于實際，為未來的職業生涯奠定堅實的基礎。
社科院杜蘭金融管理碩士項目通過引進國外高校研究所學生學位制度，實作不出國的留學，可以使我們全面利用最新的教學理念，最先進的培養模式，最權威的實用教材，深入了解國際金融業發展現狀、學術前沿及變化趨勢，全面掌握目前國際金融運作中的基本規則和先進技術，大幅度提高金融人才的國際化視野和綜合素質。
社科院與杜蘭大學金融管理碩士項目的授課老師來自中國社會科學院金融研究所、經濟研究所、财經戰略研究院等研究所的專家學者師資團隊及金融界具備十年以上相關從業經驗的資深人士作為行業導師；項目還請到知名國企CFO對學生進行授課，他們是各個金融機構、企業的領軍人物，領域涵蓋銀行、證券、保險、基金等。由導師們來指導，不僅能以高屋建瓴的視野帶領學生認識瞬息萬變的金融環境，還能用豐富的實戰案例開拓學生的眼界，進而更好地指導實踐。
遍及全球金融行業的杜蘭大學合作夥伴以及中國社會科學院長期以來與金融機建構立的深厚關系共同彙成全球化的金融界社交平台，學員定可在這樣的氛圍中品味如魚得水的學習與生活境界。中國社會科學院研究所學生院與杜蘭大學弗裡曼商學院均有着豐富的校友資源，金融管理碩士項目學員将成為兩校的校友，通過全球校友網絡平台，拓展人脈資源，迎來職業發展的新契機。
中國社會科學院原副院長中國社會科學院學部委員李揚教授寄語說：“國際金融的競争，歸根結底，都是金融人才的競争。強國必先強教,建設金融強國的重大使命，為大陸金融教育的發展提供了難得的曆史契機。中國社會科學院應當不負時代的重托，以科學發展觀統領金融教育的改革和發展，為振興大陸金融教育和促進大陸金融業的發展做出自己應有的貢獻”。
合作方美國杜蘭大學弗裡曼商學院是全美頂尖的商學院之一，成立一百年來。積累了雄厚的人才培養經驗，并在美式的教育氛圍中，以案例教學為基礎，形成了一整套注重培養實操能力的方法，對中國學習金融的學生是極為有益的補充。
從某種意義上，金融碩士項目可以成為智庫改革的先行者。參加該項目的學生有豐富的職場經驗，而且大都将長遠的職業發展方向放在中國國内。在市場經濟快速發展的中國，他們往往會考慮投入與産出的問題，這個投入不光指學費，還有替代成本，很多人都會問自己一個問題，同樣的時間，我去工作能有多少收入？我們的金融碩士項目讓學生可以在不間斷工作的前提下，深入了解國際金融業發展的最新情況、學術研究的最前沿及世界當下的變化趨勢，全面學習和掌握目前國際金融運作中的新技術、新政策、新理論，無疑是一種十分明智而富有遠見的選擇。
中國社科院與美國杜蘭大學合辦的金融管理碩士項目旨在培養既全面了解國際金融前沿，又熟悉通達中國經濟和金融發展實際，既熟練掌握金融前沿理論知識和金融操作工具、又具備解決金融實際問題能力的實用型金融人才。
中美授課教師在項目管理委員會的指導下，負責制訂金融管理碩士教學方案，檢查和指導學生的課程學習、理論實踐和考試考核等。項目課程采用多媒體裝置輔助教學、結合案例教學法等多種教學方式，強化學生的自主學習能力、解決問題的能力和金融分析實踐能力。在教學語言選擇方面，中方課程采用中文授課，外方課程采用英文授課，外方課程采用英文授課。
金融管理碩士項目課程采用雙語教學，十二門課程中有6門是中方課程采用中文授課，6門外方課程采用英文授課。這種課程安排既保證了學生能夠掌握國際前沿的金融知識，又提高了他們的跨文化交流能力。同時，教師團隊由來自社科院和杜蘭大學的知名學者和業界專家組成，他們具有豐富的教學經驗和實戰背景，能夠為學生提供全方位、高水準的指導。
金融管理碩士共12門必修課，其中《金融機構與市場》、《金融監管與法律》、《金融管理案例分析》、《公司金融》、《國際金融》、《計量經濟學》 6門課程為中方課程，《Investment and Asset Pricing》投資與資産定價、《Portfolio Management》投資組合管理、《Risk Management》風險管理、《Valuation》估值、《Option & Other Derivatives》期權與其他衍生工具、《Fixed Income Analytics》固定收益分析；6門為外方課程。
形式多樣的課堂教學：理論講授、模拟實驗、案例分析、課堂讨論、小組報告等；産、學、研有機結合：重視金融數學與金融實踐的基礎知識和專業知識的教學；強調金融分析方法在經濟、金融、貿易、能源等相關行業的中的運用，結合實際問題的背景進行有針對性的教學和實踐。
今天的我們，身處一個變革的時代。金融科技的崛起、金融市場的日益開放和全球化趨勢的加強，都對金融管理人才提出了更高的要求。社科院與杜蘭大學的金融管理碩士項目，正是為了滿足這些需求而設計的。在這裡，學員們将學習到如何運用先進的管理理念和工具，來應對複雜多變的金融環境，實作企業和個人的價值最大化。
明天的我們，将帶着今天的所學，踏上新的征程。無論是在金融機構、企業還是政府部門，金融管理人才的作用都将日益凸顯。通過這一項目的學習，學員們将具備更強的專業素養和實踐能力，能夠更好地适應未來的職業發展需求。
而在未來的每一天裡，我們也将繼續學習、進步和創新。金融管理領域的知識和技能是不斷更新的，隻有不斷學習，才能保持與時俱進。社科院與杜蘭大學的金融管理碩士項目，正是為了培養這樣的終身學習者而設計的。在這裡，學員們将學會如何持續學習、如何适應變化、如何引領變革。
在社科院與杜蘭大學金融管理碩士項目的學習過程中，我們還将建立起一個廣泛的社交網絡。來自不同背景、不同國家的同學們将在這裡相聚，共同探讨金融管理的奧秘和挑戰。這些同學将成為我們未來的合作夥伴、朋友和知己，共同見證彼此的成長和進步。
社科院與杜蘭大學金融管理碩士項目是一個充滿機遇和挑戰的學習平台。在這裡，我們将一起學習、一起進步、一起創造未來。讓我們攜手共進，在今天、在明天、在往後的每一天裡，書寫屬于我們的精彩篇章！