前言
你敢相信，國小生被老師用戒尺打得頭部變形，其父親說：在醫院抽出100多毫升血，患上中重度抑郁症！
事情經過
據報道，近日山東菏澤一位三年級男生因丢失課本，被老師用戒尺打頭，導緻孩子頭部嚴重變形，醫院診斷頭皮血腫，抽血100多毫升。更令人痛心的是，事發一個多月，孩子仍未恢複，而涉事的老師至今未道歉。醫院測評結果顯示，孩子還存在中重度抑郁症。面對這一事件，4月22日當地教體局表示正在處理此事，涉事老師已停職！
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事件分析
首先我作為一名家長，認為一名優秀的教師，應當具備愛心、耐心和責任心，孩子犯錯可以教育也可以輕微的體罰（比如打手掌），但是用戒尺打頭确實太過分了。這樣的行為已經超出了教育的範疇，變成了對兒童的傷害。我們教育孩子的目的是引導他們認識錯誤、改正錯誤，而不是用暴力讓他們恐懼。用戒尺打頭，不僅對孩子的身體造成傷害，更嚴重的說可能就此要了孩子的命！
教師的工作壓力很大，面對調皮搗蛋的孩子，有時可能會失去耐心。但這絕不是使用暴力的理由。教師的職責是教書育人，他們應該以身作則，用正确的方式教育孩子，而不是用暴力解決問題。這樣的行為，不僅違背了教師的職業道德，也觸犯了法律。
很讓人想不通的是，老師作為文明的傳遞者，為什麼現在孩子都成這樣了，腦部看上去也明顯變形了，出來道個歉認個錯就這麼難嗎？
網友熱議
陝西網友說:真狠啊！這叫教育孩子，這是那孩子練手呢？
黑龍江網友說:普通人打人犯法，老師打人難道不犯法嗎？如果犯法，那應該抓起來啊！
貴州網友說:現在的教師确确實得重視整頓了，這太可怕了！
寫在最後
最後，讓我們共同期待正義的審判，為受傷的孩子讨回公道。同時，也希望這起事件能成為一面鏡子，警示全社會關注教育問題，共同呵護下一代的成長。