愛因斯坦說過，他之是以能發現相對論，隻不過是保持了一顆童心，用童體去觀察世界。
童心也許是這個世界上最寶貴的财富之一，卻也是最容易被時光匆匆帶走的東西。
今天要談的是一位教孩子閱讀和寫作的老師的故事，看她是如何用内心的豐盈，處世的豁達和一個始終如故的童心來活自己想要的人生，并教孩子們去體會美好而真實的生活。
33歲的小默有三分之二的衣服都是漢服，她對漢服的癡迷與喜愛源自于她對中國傳統文化欣賞與認可。
她認為：“在見認識世界之前，一定要建立一點民族的自豪感自信心，這樣才能更好地認識世界！”
于是，她總會穿着漢服上課，為孩子們普及傳統文化知識。她還會在每年中秋期間舉辦盛大的雅集活動，通過遊戲與活動方式，讓孩子們親身體驗中國傳統文化的博大精深和獨特魅力。
她家裡有許多書，不僅有許多理論和方法論的書，還有許多孩子們愛看的繪本故事。
她會通過情景引導孩子去了解和了解真實美好的生活，為孩子們的想象力和創造力的生根發芽提供豐沃的水土。
她一直都是一個内心充盈的人，她對生死也有自己的認識。
弟弟患有先天性心髒病，父母為了給弟弟攢錢治病，隻能去外地打工，是以他們一家四口聚少離多。
小默從小是跟爺爺一起長大的。
當爺爺有一天突然過世的時候，她感受到了那種前所未有的傷痛與無助。
她的弟弟也最終還是因為出生前就被下達的“死亡告知書”奪走了年僅13歲的花季生命。
總是經曆最親的人離世，這讓她漸漸看清了生死的本質。
父母也在日漸蒼老，告别是人生終将重複上演的戲碼，如何讓每一次告别不留遺憾、如何用内心的豐盈去對抗浮躁的世界，這才是她所了然的關于死亡的真相。
因為整日裡要跟小朋友們打交道，是以保留一顆一如既往的童心就是極為重要的事情。
她認為自己内心裡也住着一名長不大的小女孩，而小女孩正是她的初心和決心，不忘記童真和真誠，不更改初心與決心，不被世俗所侵擾，用豐盈的内心去對抗，去治愈，去創造更加美好的未來。
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