在生活的廣闊田野上，每一個人都是一株獨特的花木，紮根于泥土，向着陽光努力生長。職場的我們在不斷地追求進步和成長，對于那些在職場上已經取得一定成就的人來說，進一步提升自己的知識和技能，拓寬視野，則成為了他們實作更高人生目标的必經之路。在這樣的背景下，中國社會科學院與杜蘭大學合作開設的金融管理碩士項目，為那些渴望在職場上更進一步的人們提供了一個難得的機會。
讀研，不僅僅是一個學術追求的過程，更是一個自我成長的旅程。在這個過程中，他們如同花木一般，經曆了風雨的洗禮，磨砺了意志，錘煉了品格。他們深知，隻有不斷汲取新知識，才能保持旺盛的生命力，才能在激烈的競争中脫穎而出。
對于在職讀研的人來說，他們需要在繁忙的工作之餘，擠出時間來學習新的知識和技能，這是一項充滿挑戰的任務。但是，正是這種挑戰和困難，鍛煉了他們的意志和毅力，讓他們更加堅定了自己的信念和目标。
在中國社會科學院與杜蘭大學金融管理碩士項目中，學員們不僅能夠學習到國際先進的金融管理理論和實踐，還能夠與來自不同領域的優秀同行進行交流和合作，拓寬自己的視野和思路。這樣的學習環境和氛圍，讓學員們在不斷的學習過程中，不斷提升自己的綜合素質和能力，為未來的職業生涯打下堅實的基礎。
中國社會科學院原副院長中國社會科學院學部委員李揚教授寄語說：“國際金融的競争，歸根結底，都是金融人才的競争。強國必先強教,建設金融強國的重大使命，為大陸金融教育的發展提供了難得的曆史契機。中國社會科學院應當不負時代的重托，以科學發展觀統領金融教育的改革和發展，為振興大陸金融教育和促進大陸金融業的發展做出自己應有的貢獻”。
金融管理碩士項目是中國社會科學院研究所學生院首個中外合作辦學項目。作為中國決策層的智庫，中國社會科學院研究所學生院不僅有精通金融理論的師資隊伍,而且熟悉金融體制在中國國情下的運轉，他們既通天庭亦接地氣，精通金融政策的形成與嬗變,對中國金融業走向有宏觀把握和精準的預判。
合作方美國杜蘭大學弗裡曼商學院是全美頂尖的商學院之一，成立一百年來。積累了雄厚的人才培養經驗，并在美式的教育氛圍中，以案例教學為基礎，形成了一整套注重培養實操能力的方法，對中國學習金融的學生是極為有益的補充。
從某種意義上,金融碩士項目可以成為智庫改革的先行者。參加該項目的學生有豐富的職場經驗，而且大都将長遠的職業發展方向放在中國國内。在市場經濟快速發展的中國，他們往往會考慮投入與産出的問題，這個投入不光指學費，還有替代成本，很多人都會問自己一個問題，同樣的時間，我去工作能有多少收入?我們的金融碩士項目讓學生可以在不間斷工作的前提下，深入了解國際金融業發展的最新情況、學術研究的最前沿及世界當下的變化趨勢，全面學習和掌握目前國際金融運作中的新技術、新政策、新理論，無疑是一種十分明智而富有遠見的選擇。
金融管理碩士項目融合了中國社科院大學與美國杜蘭大學的優勢資源，緻力于培養具有國際視野和深度金融知識的專業人才。課程内容豐富、實戰性強，涵蓋了金融理論、實務操作、政策法規等多個方面。學生們不僅能夠系統地掌握金融知識，還能夠通過實際案例分析，提高解決問題的能力。在社科院與杜蘭大學金融管理碩士項目中，學生們将接受嚴謹的學術訓練和實踐經驗。他們将與業内專家、學者以及業界精英深入交流，共同探讨金融領域的熱點問題。這種跨學科、跨領域的合作，将為學生們提供一個寬廣的視野和豐富的人脈資源。
中國社科院與美國杜蘭大學合辦的金融管理碩士項目旨在培養既全面了解國際金融前沿，又熟悉通達中國經濟和金融發展實際，既熟練掌握金融前沿理論知識和金融操作工具、又具備解決金融實際問題能力的實用型金融人才。
社科院與杜蘭大學金融管理碩士項目共12門必修課，其中《金融機構與市場》、《金融監管與法律》、《金融管理案例分析》、《公司金融》、《國際金融》、《計量經濟學》 6門課程為中方課程，《Investment and Asset Pricing》投資與資産定價、《Portfolio Management》投資組合管理、《Risk Management》風險管理、《Valuation》估值、《Option & Other Derivatives》期權與其他衍生工具、《Fixed Income Analytics》固定收益分析；6門為外方課程。
中美授課教師在項目管理委員會的指導下，負責制訂金融管理碩士教學方案，檢查和指導學生的課程學習、理論實踐和考試考核等。項目課程采用多媒體裝置輔助教學、結合案例教學法等多種教學方式，強化學生的自主學習能力、解決問題的能力和金融分析實踐能力。在教學語言選擇方面，中方課程采用中文授課，外方課程采用英文授課。
形式多樣的課堂教學：理論講授、模拟實驗、案例分析、課堂讨論、小組報告等；産、學、研有機結合：重視金融數學與金融實踐的基礎知識和專業知識的教學；強調金融分析方法在經濟、金融、貿易、能源等相關行業的中的運用，結合實際問題的背景進行有針對性的教學和實踐。
課程考核主要通過考勤，作業（個人或小組）、考試（随堂或結課）、小組展示，課程論文或報告的等多種方式構成，學生的成績由授課教授根據教學大綱中既定的考核方式的完成水準來确定，經杜蘭大學和社科院大學共同認可。學生修滿必修課程的36 個學分，GPA（平均學分績點）達到 3.0 即可獲得美國杜蘭大學（Master of Finance）金融學碩士學位證書及教育部留學服務中心頒發的國外學曆學位認證書。
通過社科院與杜蘭大學金融管理碩士項目的學習，學員們不僅獲得了豐富的知識和技能，還結交了許多志同道合的朋友和夥伴。這些朋友和夥伴，成為了他們人生道路上最寶貴的财富和支援。他們一起分享着學習的喜悅和成果，一起面對着困難和挑戰，一起追求着更高的目标和夢想。這個充滿機遇和挑戰的時代，擁有一個金融管理的碩士學位，無疑會為個人的職業生涯增添更多的光彩和機會。
讀研的過程，就像是一場長跑。起點處，我們滿懷激情和期待，眼中閃爍着對未來的憧憬。然而，随着路程的延伸，困難和挑戰也逐一顯現。有時候，我們可能會因為一道難題而陷入困惑，有時候，我們可能會因為一次失敗而感到失落。但正是這些困難和挑戰，鍛煉了我們的意志，讓我們更加堅定自己的信念。
在這個過程中，我們要學會調整自己的心态。當遇到困難時，不要輕言放棄，而是要學會從中汲取經驗和教訓。當遭遇失敗時，不要過分自責，而是要學會從中找到成長的動力。隻要我們心中有花木，向陽而生，就能不斷汲取力量，勇往直前。社科院與杜蘭大學金融管理碩士項目2024級期待你的加入，成就璀璨人生！