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許多人都知道，學習書法必須去臨摹古人的經典作品，隻有這樣才會在學習書法過程中得到古人的用筆與結字之道。但是，怎樣臨摹才是有效學習？對于這個問題，一位書法名家指出，學習書法千萬不要去精準臨摹了，如果這樣去做，一定會讓學習書法走到了一個死胡同裡，并且不能自拔。
這位書法家說，所謂精準臨摹，就是說把古人的字臨摹得十分肖像，就連飛白也要臨摹到位，這就是精準臨摹。那麼，書法究竟要怎麼去臨摹？他說，一定不要精準臨摹，而是要把書法的意臨摹出來即可，不能那麼嚴格地去臨摹，如果這樣做，将來想要形成自己風格的時候，就非常困難了。
這位書法家的觀點，也引起了許多書法愛好者的關注和熱議。一些人認為，既然學習古人，如果不能做到精準，那還要臨摹幹什麼？也有人說，這位書法家給精準臨摹下的定義本來就是錯誤的，後面的話就根本談不上正确了。還有人說，我觀這位書法家寫的字，他本身就好像根本臨摹不像，是以才給自己找借口罷了。
關于臨摹，自古以來，都是書法家在學習過程中必須要遵循的一條法則。如何臨摹，才是更為重要的方法。曆史記載，明代書法家王寵小時候學習臨摹書法時，就是采用精準臨摹的方法，他把自己臨摹的字與字帖中的字合在一起，對着太陽光檢視一絲一毫的變化，如果有變化或誤差，他就要去改進自己的臨摹，他用這樣的方法學習古人書法，後來也成為一名書法大家。
上面這個例子是說王寵在小時候學習書法的方法，他采用了精準臨摹的辦法，提高自己的臨摹能力。如果說書法學習分為初學和成熟兩個階段的話，那麼，明末清初書法家王铎在成熟階段的臨摹，并不采用精準臨摹，而是按照自己的想法和風格去臨摹前人的作品，他曾照着古人的墨迹，“臨摹”出了自己的風格，嚴格來說，他這種臨摹，隻是照抄古人的詩詞内容，沒有完全把古人的字迹臨摹下來。
由此可見，對于臨摹來說，我們不能說一定要精準臨摹，也不一定要說去意臨，其實，臨摹時要根據個人的學習進展情況進行臨摹，如果一個人對書法的精熟度不高，或者是他是初學書法的人，那麼，這個時候就要去精準臨摹；但如果一個人在學古能力上有了一定的基礎，那就可以按照自己的風格特點，去意臨，創新自己的書法風格。
精準臨摹，其特點就是在臨摹中，嚴格按照古人的字形筆法特點，去還原古人當時寫字時的基本動作，如力度、筆法、點畫、結字等，在精準臨摹時，越準确越能把古人那些要點學到手，相反，如果在這個階段中，沒有經過嚴格的筆法和結字訓練，想要學到古人的那些要點，是幾乎不可能的事情。
對于意臨，它是針對有一定學古能力的人而言的，有了這個基礎後，接下來的事情就是自我風格的形成階段，這時候就需要用古人的書寫習慣，加上個人的學養、閱曆、情懷、認知等綜合因素，來表現一個人對所學習古人書法的根本要求，如此一來，我們也許是看了一眼古人的字帖，但寫出來的字卻是自己的風格，這是自成一體最關鍵的一步。
文中圖一是北魏摩崖作品《石門銘》，但是，當代書法家在學習了《石門銘》以後，根據自己的認識與感受，創作出了圖二中的《石門銘》風格的作品，成為當代書法創新的典範之作，有興趣的愛好者可以仔細檢視今人風格的形成特點，對學習書法是有幫助作用的。
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