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看似“飯卡”實為手機,肉眼難辨引家長擔憂

作者:濰城釋出

近日,一款“飯卡手機”受到部分中學生追捧。看似一片空白的螢幕,隻要戴上特定鏡片就能看到隐藏内容,能聊天、玩遊戲、刷視訊,隐蔽性很高又價格低廉。孩子們的這一消費,引發了家長擔憂。

九派新聞在某網購平台上搜尋“飯卡爆改手機”關鍵詞發現,相關商品的熱度值很高,共有258件在售。點選某一款商品連結還有數條購買評價:“居然是真的,用了段時間不卡。”“除了運作速度比較慢,其他功能都可以正常使用。”

看似“飯卡”實為手機,肉眼難辨引家長擔憂

這類“飯卡手機”商品的标題上标有“上課不被老師發現”“定制産品”“爆改”等字樣,售價在300元上下,有16GB和32GB存儲規格配置,高配版還有無線充電功能。

看似“飯卡”實為手機,肉眼難辨引家長擔憂

【1】由老手機改裝而成,厚度隻有1厘米

紫牛新聞記者在某二手物品交易平台調查發現,“飯卡手機”的售價在150元-300元。經和部分個人賣家交流,記者獲知,“飯卡手機”一般由老型号的蘋果手機5S改裝而成,在這個過程中僅保留核心零件,厚度可以大幅度降低。但是揚聲器、攝像頭會被拆除,是以“飯卡手機”無法發聲、無法拍照。

另據長江雲新聞報道,在抖音、小紅書商城、閑魚APP上,“飯卡手機”商品也能被搜尋購買。記者随即詢問了兩個淘寶賣家,賣家直言雖然性能與市面上的智能手機差很多,但是足夠滿足刷視訊、聊微信,還是蘋果正版系統,下單後5天内可以發貨,還贈送定制眼鏡。

看似“飯卡”實為手機,肉眼難辨引家長擔憂
看似“飯卡”實為手機,肉眼難辨引家長擔憂

圖源:長江雲新聞

有賣家告訴記者,“飯卡手機”加上飯卡套厚度總共約1厘米。賣家稱,自己出售的“飯卡手機”,哪怕螢幕是開啟狀态,肉眼看上去也是空白一片,隻有戴上偏光眼鏡才能看清螢幕。

看似“飯卡”實為手機,肉眼難辨引家長擔憂

圖源:紫牛新聞

平台上賣家稱,“我們都是下單現行組裝的,最近訂單很多,我這邊已經排到後天了。”記者舉例了一款熱門遊戲詢問是否可以玩,對方表示,“可以玩的,這個就是正常手機,把外殼、揚聲器、攝像頭拿掉了,其他都和原手機一樣。無線網和電話卡都可以正常使用。”賣家稱,一般是學生下單比較多,現在下單還送偏光眼鏡。

記者在同平台搜尋蘋果5S,顯示出的商品售價基本都低于100元,随後記者詢問“飯卡手機”賣家為什麼售價高那麼多,對方表示,“人工費比較高。”

【2】僅需要四個零件,網上還有改裝教程

“飯卡手機”相關話題在網際網路上被持續熱議。記者聯系了淘寶官方客服,針對此類現象,該客服人員表示,這些賣家以個人身份開店,還不屬于市場主體登記标準,目前沒有排查到相關違規行為,如果進一步核實賣家存在違規,會下架商品或者關閉店鋪。

看似“飯卡”實為手機,肉眼難辨引家長擔憂

圖源:長江雲新聞

除了網購平台有“飯卡爆改手機”售賣以外,在社交平台上還有不少“爆改飯卡手機”攻略,其中點贊最高的超過十萬。

在這個攻略視訊中,部落客介紹,花幾十元買一部蘋果5S,拆下螢幕後,通過加熱的方式分離内外屏,再把内屏上的偏光層取下,然後取下主機闆、電池、充電插口,加上内屏一共4個零件,将這4個零件一起放入飯卡卡套後,一部“飯卡手機”就制作好了。先前取下的偏光層還可以用于制作偏光眼鏡。

在該視訊下方,有評論稱不建議個人跟着嘗試,因為沒有工具内外屏分離會很困難,并且主機闆難拆;有評論詢問是否有成品售賣;還有評論批評稱,這種“飯卡手機”就是專門為學生偷玩手機制作的,還有人更是曬出了周圍就有同學使用這種裝置,“這玩意我同學幹過,自習課他兩個手指頭在那搗鼓個不停,我還問他玩飯卡幹嘛,結果他把眼鏡給我,我驚呆了。”

【3】“飯卡手機”實則是“坑娃利器”

幫助學生違反學校規定的“飯卡手機”,不僅成為學生欺騙學生與老師的“摸魚神器”,還會影響學生正常的生活與學習。

值得注意的是,“飯卡手機”都是由老舊報廢手機而來,不少并非合格産品,還可能存在安全隐患,對學生的安全造成威脅。由此來看,“飯卡手機”實則是新的“坑娃利器”,應采取有效措施防範和制止其“侵入”校園。

這些“飯卡手機”在電商平台上出售,售價多為一兩百塊錢,受到不少消費能力有限的學生黨追捧。

電商平台要盡好自身的主體責任,不能任由“飯卡手機”損害未成年人。相關部門要盡好監管責任,比如這些手機是否具備相應資質,是不是問題手機,對這些要一查到底,不能容許問題手機存在,更要依法追究問題手機生産廠家的相關責任。而“飯卡手機”明顯針對中國小生,對學生存在不良誘導,不利于他們的身心健康,涉嫌侵犯未成年人的合法權益,也需要監管及時跟進。

手機僞裝成“飯卡”進攻校園管理、教育管理防線,教育“關卡”不能失守。家長、學校均要引起重視,學校要加強管理,見招拆招,讓“飯卡手機”等躲避學校管理的“摸魚神器”難以蒙混過關。對于學生沉迷智能手機的問題,學校與家長要疏堵結合,如強化相應的教育,引導學生合理用網,家長要注重培養孩子健康的興趣愛好等,讓孩子在家校的關愛與互動中健康成長。

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