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近日，中國台灣花蓮縣海域發生了 7.3 級地震，福建廈門地區震感明顯。
就在地震發生的那一刻，廈門一所中學的高一學生張智勳，毫不猶豫地抱起行動不便的同桌沖出教室。
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這感人的一幕赢得了衆多網友的點贊。
在接受采訪時，張智勳表示，在那關鍵刹那，他沒有絲毫猶豫，腦海中也沒有任何空白，第一時間的反應就是絕不能把樂樂落下，必須抱着他一起跑。
張智勳的同桌樂樂因患有罕見病，手腳萎縮變形，隻能以輪椅代步，其手臂力量極其微弱，僅有一小段能夠使上力。
自從樂樂入學後，為了給他提供便利，學校将高一（1）班安排在一樓。
班主任紀舒晴曾找到張智勳，征求他與樂樂同桌的意見，張智勳毫不猶豫地一口答應了。
紀舒晴還提到，樂樂的媽媽平時會到學校幫忙，但無法時刻守在他身邊。
當樂樂的媽媽不在時，班上的男同學會幫忙把樂樂抱上抱下，比如要去上實驗課或跨樓層時。
而作為同桌的智勳是主力，若他不在，其他同學也會幫忙。
樂樂表示，地震發生時，他一度感到非常難受，不知所措。
因為他知道自己無法走路、無法挪動。
當智勳抱起他時，他瞬間感覺自己“活過來了”。
張智勳在地震中的英勇行為
這種英勇行為值得我們深入探讨。
它展現了張智勳在危機時刻的冷靜和果斷。
他沒有被恐懼所驅使，而是迅速做出了行動，保護了同桌的安全。
這一行為展現了他的善良和同情心。
他不顧自身安危，将同桌的安全置于首位，這種關愛他人的精神值得我們尊重和學習。
張智勳的行為不僅為我們樹立了榜樣，也提醒我們在面對危機時應具備的品質。
它告訴我們，在困難時刻，我們應該保持冷靜，勇敢地采取行動，同時關心和幫助他人。
張智勳在地震中的英勇行為是一種值得贊揚和學習的典範。
它激勵着我們在生活中展現出更多的勇敢和善良。