為貫徹落實“雙減”政策，探索低年級學生學業評價新方式，提高學生的學習積極性，1月22日，渝水區仙來國小開展了一二年級無紙筆期末測試活動。學校以“五育”遊考為主題，布置了活潑有趣的場景，營造了濃厚的遊園氛圍。
此次一二年級無紙筆測試把知識融于活動中,突出學科與學段特點，強化所學知識的運用，以發展學生思維，提升學生素養為目的。“無紙筆”闖關共設國文、數學兩個學科，國文無紙筆測試主要包括“字詞小博士、朗讀我最棒、背誦小能手、看圖說話”等闖關項目；數學則是口算小達人、時間小主人、運用小能手等形式開展測評。活動采用孩子們喜聞樂見、饒有趣味的闖關遊戲形式，測評學生對所學知識的綜合運用能力，學生在“樂”中思“學”，教師也在“趣”中施“評”。
不以紙筆定能力，雖無筆墨亦飄香。此次無紙筆測試給了同學們一個趣味性、學習性、體驗性相結合的美好體驗，同時也讓教師對孩子有一個全方位的綜合素質評價。今後，仙來國小将進一步讓“雙減”政策在校園裡落地生花，繼續研究優化綜合性評價方式，不斷推進素質教育向縱深發展。(劉勇)