聽我在中學任教朋友講的問題，我感覺現在的孩子太聰明了，36計學得太通透，人性的弱點暴露太早，學校的教育任重道遠。
話說有三位初二學生，牛學霸、朱圓滑、王富貴三位同班學生。有一天，牛學霸找班主任老師說，他被人偷30元錢，他懷疑是王富貴偷了。班主任老師問他，怎麼這麼肯定是王富貴偷了。他說王富貴以前偷過别人的東西。老師說，這事你别急，我來處理。
班主任老師将王富貴同學帶到辦公室問話，王富貴說我絕對沒偷，不信可以搜身。班主任老師相信王富貴沒偷，叫牛學霸到辦公室并告訴他，王富貴沒偷他的錢。王富貴當班主任老師面對牛學霸說，不信可以搜身。結果是牛學霸在王富貴書包内搜到了30元錢。王富貴當時大聲委屈哭了，班主任老師也覺得有問題，如果是王富貴真偷了，他不應該放書包内讓人搜。班主任老師不相信，是王富貴偷的。牛學霸就急忙說，不信可叫朱圓滑做證。朱圓滑來到辦公室，對老師說，是王富貴偷的，因為錢是他還給牛學霸的，這三張錢他做了記号。這麼一說，班主任老師更不相信這是真的了。班主任老師叫王富貴先回，并說我會還你清白。王富貴走後，班主任老師嚴厲對牛學霸和朱圓滑說，這件事不是真的，是你2人合夥來坑王富貴的。2位初二學生還是嫩了點，看到班主任老師說出了真相，當場就認了。
牛學霸家庭經濟條件好，學習成績名列前茅，在班上很有号召力，是很多同學崇拜的偶像。朱圓滑家庭經濟條件一般，成績也是一般，但他很崇拜牛學霸。王富貴家庭條件一般，學習成績一般，但長相俊帥，性格内向。牛學霸看不慣他，就夥同朱圓滑設計來坑他。牛學霸和朱圓滑在老師的嚴厲批評下，不但不虛心接受批評，還商量準備引誘王富貴，坑害讓他上當。
從這件事看出，現在的孩子真的早熟，這麼小就學會合夥算計坑人。在教育孩子方面，家庭和學校的教育任重道遠，要讓正義的人性占領上司地位，讓孩子的心靈陽光燦爛。教育的意義，就是讓陽光照進每個孩子的心靈深處，讓美好心靈一路随行，讓友愛伴随孩子們健康成長！