吳老師的情人，就是小林老師。

當高育良表示湊合着吃那碗粥的時候，吳老師坐回椅上，情緒很自然，但似乎有點欲言又止的樣子。

這時高育良讓吳老師以她的名義，請侯亮平過來吃飯，強調請吃螃蟹。

大家都知道侯亮平喜歡吃螃蟹，高育良也知道，是以他投其所好。

這時，吳老師才提出來說想麻煩高育良一個事件，她說這話的時候，是不太自在的。

她當時的手往自己的脖子上撓了撓。

這個小動作，在心理學上是這樣解釋的：當人們在抓撓脖子時一般是用食指去抓撓脖子的側面，或者耳垂下方的那個區域。這個動作表達的是一種不确定或者不安。

吳老師的這句話，提到“小林”這個名字時，特意加重語氣。這個小林，對吳老師來說，不是張三，也不是李四。

她與小林老師的關系，并不一般。

高育良問了一下，哪個小林？

吳老師提醒小林是誰的時候，竟然有點結巴，一連說了兩個“你”。

高育良在吳老師的語言和表情的提醒之後，他沒再看吳老師，轉開了頭。

他的表情開始變得十分的耐人尋味。

似氣非氣，似笑非笑。

更多的像是一種嘲諷，一種看穿不說穿的隐忍。

看到高育良領悟了自己的意圖，吳老師幹笑了一聲。

高育良聽着這些字首的話，直接就問了。

這時，他看着吳老師那神情，比之前更意味深長了。

此時的吳老師，全然沒有了平日裡的那份冷靜從容。

她比一開始更局促，更不安了，此時的她，竟然吱唔着不知道要如何回應高育良的話。

從高育良的這句話中可以看出來，吳老師向高育良推薦人，加入他的“漢大幫”不是頭一次，而高育良對此也習以為常了。

吳老師這次為何如此，局促不安？

就是因為小林老師和她的關系非同尋常。

她提到小林老師的話雖不多，資訊量卻不少。

她知道他的進階職稱沒考上，正失意。這在同僚之間，會知道也并不奇怪，奇怪的是吳老師對那位小林都家裡的事，也非常清楚。

她知道他老婆要跟他離婚，事業和家庭都不如意，是以心灰意冷。

一個沒評上進階職稱的大學老師，如果不是與對方關系不一般，又怎麼會輕易透露自己的私事？

這時候的吳老師完全從局促中緩過來了，整個人像瞬間充滿了活力一般。

她說上面的那句話時，語氣也特别有意思。

她加重語氣的，是最後的那句“千萬不要勉強”，不免令人覺得她的意思就是要勉強一回了。

對于這個小林是誰，高育良明顯是心知肚明了。是以他特意提了政法委剩下的幾個名額，是自己親自掌握的。

他是在向吳老師表示，小林老師這件事，他不會假手于他人之手來辦。

大家細品一下，高育良在表達什麼？

最後，吳老師道謝，高育良說不客氣。

這兩人不愧是千年的狐狸，彼此的事情看破不說破，各自都心知肚明。

在《明史》中，其實不管是在朱元璋身上，還是在其他帝王身上，也有過不少看破不說破的故事。

看來，吳老師這個明史專家是名不虛傳的，而高育良确實也是《明史》的愛好者。

難怪兩人離婚不離家的一出戲，能在所有人的眼皮子底下演了六年。