《龍貓》：用孩子們内心的美好純真來闡述人與自然之間要和諧相處
因為母親的生病住院，是以小梅和小月的父親決定帶着兩個孩子前往鄉下居住一段時間。
兩個善良童真的孩子還在這裡看到了許多大人們所看不到的小精靈，小梅更是在一棵大樹的樹洞裡發現了一隻體型龐大又憨厚可愛的龍貓。
但是當小梅将這件事情告訴了爸爸和姐姐小月之後，爸爸并沒有因為沒看見龍貓而質疑小梅，相反，他給予了小梅莫大的鼓勵，告訴小梅隻有運氣十分好的人才能看到龍貓。
小梅和小月的爸爸應該是無數孩子們夢想中的父親，在面對天真爛漫的孩子們時，他并沒有急于否定孩子的發現，而是循序漸進的鼓勵着孩子。
從這點就能引發許多家長對孩子們在教育上所遇到的問題，對待孩子家長應該多一些耐心，而不是急于否定孩子的發現或成績。
此後在小月背着妹妹小梅等爸爸的時候，龍貓再一次出現在了兩人身旁，看到龍貓沒有雨傘，小梅二話不說就借了一把雨傘給大龍貓。
這份情誼也使得在日後小梅在找不到小月時，龍貓現身幫助兩姐妹。
不僅如此，胖乎乎的龍貓還贈送了一包種子給兩姐妹，眼見種子遲遲都不發芽，龍貓又現身幫助了小梅和小月一把，使得她們種下的種子順利生根發芽。
可是不久後，醫院竟突然傳出了母親病重的消息，悲傷不已的小梅決定去醫院看望母親，而小月則不想妹妹給大家添麻煩而往家回。
等冷靜下來後，小月才發現自己找不到妹妹小梅了，焦急中她來到了樹洞中尋找大龍貓幫忙。
看到着急的小月，龍貓也是趕忙叫來了龍貓公共汽車幫助小月尋找小梅，好在一番搜尋後成功找到了走失的小梅。
之後龍貓公共汽車還将二人送到了醫院偷偷看望了母親一眼，接着又将兩人送回到了鄉下。
龍貓在劇中的定義更像是森林和環境的代表，他似乎象征着自然中的造物主保護着自己的家園和周圍的事物。
并且在劇中隻有小梅和小月這兩個内心童真善良的孩子才能看到所謂的龍貓，也不禁讓人疑惑龍貓是否是兩個孩子幻想出來的美好産物還是真實存在的呢？
但是無一例外的是，隻要對龍貓好，那麼龍貓也會在兩姐妹遇到困難的時候出現幫助兩人。
比如小月借給龍貓傘，龍貓在之後為小月找妹妹，都展現着二者間的互幫互助。
而這種和諧的關系也是作者想要表達的含義，借着龍貓來比喻大自然，暗示着隻有和自然和睦相處，才會得到自然的回報。
同時也在借着龍貓來展現孩子們内心深處的那份美好，充分的令人體會到來自孩童内心深處的奇妙想象力。
這部電影在宣揚如何成為一個好父母愛護孩子和對自然滿懷尊重與熱愛方面有着莫大的積極意義，着實令人心頭一暖。
