12月10日，印尼TikTok上的熱搜突然被一段瘋狂傳播的15秒視訊占領。
這是一條第一人稱拍攝的視訊，人們能夠看到，拍攝者走在一個建築物的高層平台，慢慢靠近一個壓着幾塊沉重石頭的藍色水箱。
他伸手掀開水箱蓋，裡面赫然躺着兩具屍體！
拍攝者稱，他在校園裡，竟然發現了兩具人類遺體……
很多網友毫無防備地看到這一幕，被吓了一跳。很快疑問四起：視訊到底是真是假？難道真的發生了謀殺藏屍案？
一時間，視訊的拍攝地，蘇門答臘省普瑞瑪大學，成為了衆矢之的。
人們紛紛讨論視訊的真實性，還有人報了警。
12月11日晚上9點，警方抵達普瑞瑪大學，開始對現場進行徹底搜查。
看到招來了警察後，第一個坐不住的，是拍這條視訊的大學生，他慌了……
他根本沒想過，自己拍的這條視訊，會引起軒然大波，全國上下都開始讨論，甚至驚動了警方。
——這條視訊，根本就是個策劃好的惡作劇呀！
他們匆忙釋出了第二個視訊，六名參與策劃拍攝的男大學生站成一行，中間的一位發表道歉聲明。
“我們想要澄清一下，流傳的視訊純屬惡作劇，引起多方擔憂非常抱歉。”
“視訊中的‘屍體’實際上是一個假人模型，而不是一具真正的屍體。”
“我們自願做出這份聲明，以澄清真相，并向所有受到影響的人表示歉意，感謝大家的關注和善意。”
按理來說，這件事情應該也就到此結束了。
雖然這場惡作劇引起了誤解，影響不佳，但既然沒有真實的謀殺案，一個警告處分似乎就足夠了。
然而，現實總是比電影更加戲劇化，事情的發展超出了所有人的預期。
因為，警方在校園裡真的找到了五具身份不明的遺體……
12月12日，當地警方宣布，在深入調查普瑞瑪大學後，他們竟然發現了不得了的事情……
起初，他們前往視訊拍攝的地點——普瑞瑪大學的教學樓九樓。
但警方發現，那裡已經被徹底清理過了……
整個樓層變成了一片空地，連那個發現“屍體”的藍色水箱也不見了。
顯然，這不是拍攝視訊的大學生能做到的，而是有心人士的行為。
警方心生懷疑，在第二天加大了搜查力度，逐層仔細搜尋教學樓。
當他們抵達第15樓時，驚訝地發現了一個“可疑的密閉房間”。
房間裡擺放着一座巨大的水箱。而在水箱内，令人震驚地發現了五具人類屍體……
這些屍體漂浮在含有某種液體的水桶中，其皮膚因長時間泡水而呈現出褶皺狀，屍體為四男一女，身份無法辨認。
警方表示，在整個調查過程中，校方表現出明顯的不合作态度，拒絕協助警方工作，甚至試圖阻止警察進入校園。
而在他們發現這些屍體後，他們認為這些屍體的位置和狀态引人懷疑，要求校方對其身份和來源進行解釋，校方卻也拒絕發表評論。
警方表示：
“我們發現所有的屍體都在15樓的一個房間裡，并正在積極開展調查，詢問目擊者，檢查周圍的監控錄像。”
“現在我們仍在要求校園澄清，這具屍體來自哪裡，它的身份是誰，為什麼它在校園裡。”
這一發現，立刻引起當地轟動。
各種陰謀論開始流傳——難道是校園内發生了嚴重的兇殺案，而校方還在企圖掩蓋真相？
随着事件持續發酵，普瑞瑪大學醫學院副院長蘇珊托在一段官方視訊中對外界進行了詳細澄清。
“關于普瑞瑪大學校園附近發現兩名謀殺受害者的沖突報道，我在此鄭重聲明：這些報道并非事實，沒有發生任何謀殺案。”
蘇珊托重申，校園内未發生任何謀殺案。至于警方關于學校不配合調查的指控，他們更是委屈……
按照校方的說法，這件事情的時間線，實際上是這樣的……
12月10日，惡作劇視訊釋出，引發熱議。
12月11日晚上9點，幾位警官抵達校園，緊急要求對整個校園進行搜查。
學校方面堅持，進行搜查必須有搜查令，但警察們又拿不出來，兩方就有了一些争執。副院長補充道：
“我們向警方明确表示，除非獲得地方法院院長的明确許可，否則不允許搜查。盡管在緊急情況下可以無需此類許可，但我們并不認為目前情況屬于緊急。”
不過，因為當晚沒有學校官方代表在場，而警方堅持認為情況緊急，學校最終同意了他們的進入請求。
當時，警察一行人什麼都沒發現。
第二天，盡管前一天的搜查未發現任何異常，警方還是繼續對學校施加壓力，拿出了搜查令要求學校進一步配合。
警方持有搜查令的情況下，學校自然無法拒絕合作。然而，警方的要求更進一步，他們要求全校封閉，建立警戒線，并暫停所有校園活動。
對此，普瑞瑪大學的管理層感到困惑——他們認為這隻是一場惡作劇，因為涉事學生已經承認并說明了事件的真相。
而且考慮到現在是期末周，校園裡安排了衆多講座、實習和考試，全校暫停會帶來巨大的影響，是以校方不願造成這樣的大動靜。一來二去，校方就變成了警方口中的“不配合調查”。
結果誰想到呢，很快警方發現了五具屍體，并迅速向公衆發表聲明，還沒有作出全面解釋，一下就引起了社會的誤解，學校成了被“聲讨問責”的對象……
那麼，事實究竟是什麼呢？
事實是，屍體是有，确實存在。
可這些屍體，是醫學院用于學習的大體老師……
副院長表示，印度尼西亞每個醫學院，都有屍體作為學習工具。
畢竟，對于醫學生來說，光靠書本或課堂學習人體解剖學是遠遠不夠的。他們需要對人體的皮膚、肌肉、骨骼乃至内髒進行真實的觀察和分析，以便準确掌握人體的解剖結構，進而培養成為優秀的醫生的必要技能。
每個醫學生都被教導，要像尊重老師一樣尊重這些“大體老師”。
“因為學生正是從大體老師身上，學習到人體解剖學的。這不是為了娛樂，而是用于醫學教育目的。”
事實上，普瑞瑪大學從2008年以來就建立了解剖實驗室，而人類屍體的收購，也按照規定進行。
這次發現的這五具屍體，是他們在實驗室建立之前就收購回來的，一直沒有使用過。為了完好無損地儲存，校方給其注射了防腐劑，将大體老師們泡在了福爾馬林防腐桶之中。
按照國際規定，這些遺體隻能存放在實驗室中，僅由實驗室主管或特定授權人員操作，禁止其他人進入，甚至包括學生也不得随意進入屍體室。
而這對于不熟悉程式的警方來說，一下成了他們口中“可疑水桶裡發現了不明屍體”……
根據後續報道，警方不僅搜查到了屍體，甚至還要要求陪同調查的解剖學老師将五具屍體從防腐桶中取出，并排擺在解剖實驗室的解剖台上。
他們經過了一番檢查，又将其運回到了解剖實驗室的儲存池。
校方覺得很委屈——這能怪我嗎？這都是在醫學院解剖室發現的屍體了，怎麼被警方說得像是發生了命案？這怎麼看，都是警察的問題吧！
副院長繼續說道：
“我想強調，這些屍體并非謀殺案的受害者，而是被完好地儲存在醫學院，用于醫學教育。印尼的每個醫學院實驗室裡肯定都有一具屍體。”
“我們對警察的行為深表遺憾。”
這個事情離譜反轉到這裡，的确讓當地群眾挺無語。
最開始人們以為是發生了命案，結果卻是無聊大學生的惡作劇。
在人們以為是惡作劇的時候，警方卻真地宣稱發現了五具不明屍體。
而後續報道再次反轉：“當人們再次認為可能發生了兇殺案時，學校再度出面澄清，這隻不過是用于教學的大體老師……”
隻能說，有些離譜炸裂的新聞真的需要放三天再看。
讓子彈飛一會兒，是真理呀……