4歲男童将3歲孩子推下樓梯，看監控在笑，殘忍行為背後是家庭教育出了問題

近日，北京一家遊樂園裡，一個4歲的男童竟然毫無征兆的把一個3歲小孩推下樓梯，更讓人感到匪夷所思的是，4歲男童看着自己推人的監控視訊，竟然還在笑。真讓人不寒而栗！

有網友提出，這可能是精神發育遲滞導緻的行為異常。但新聞中的各方人員要搞清楚，即使男童是精神發育遲滞導緻的精神障礙，那麼到底屬于哪一種精神障礙？不是所有精神障礙的孩子都會做出這麼殘忍的行為。其次，精神障礙是可以測出來的，如果男童沒有精神發育遲滞的問題，那就更可怕了。

圖檔來自網絡

類似的事件也不是第一次發生，前不久還發生了一名7歲女孩把4歲男孩殘忍扔進井裡的新聞。

以前新聞中涉及到老人做了壞事的，網友會說“不是老人變壞了，而是壞人變老了”。以後這樣的事情，是不是會說“不是小孩變壞了，而是壞人變小了”？

調侃歸調侃，“壞人”不是天生的，我們要通過事件的表象看到深層次的問題根源，才能防止悲劇一再發生。為什麼新聞中的男童會做出這麼出格、這麼殘忍的行為？問題背後的心理根源究竟是什麼？

從精準精神心理學角度來看，是家庭教育出現了問題。

首先，父母要承擔絕大部分責任，不僅僅是因為父母是監護人，而且男童之是以這麼暴力殘忍，往往是在家庭教育中遭受了很多暴力行為。父母是孩子的第一任老師，那些長期在家庭暴力陰影中長大的孩子，往往自身也有攻擊性的行為。即使父母沒有達到“家暴”的程度，日常教育中對孩子的粗暴責罵，本質上來看是欺淩弱小，也會導緻孩子在人際關系中習慣用暴力解決問題。

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家庭教育中還可能存在另一個極端情況：孩子犯錯後父母總是給他“擦屁股”，無底線袒護他：“他還隻是個孩子”，導緻孩子逐漸養成飛揚跋扈、無法無天的性格。直到像李雙江之子李天一那樣，長大後闖下彌天大禍。

其次，我們不能忽視手機、平闆等電子産品，尤其是當中的網絡遊戲、社交媒體對孩子的影響。很多孩子剛出生沒多久就接觸了電子産品，其中影響最多的可能是網絡遊戲和短視訊社交媒體。很多孩子甚至還分不清虛拟還是現實，但是涉及色情、暴力等畫面和情節，對他們的心智發育會帶來很多負面影響。

這件事給廣大父母們有很大的警示意義：1、孩子越小越要遠離電子産品，因為電子産品會嚴重影響孩子大腦的發育。紮克伯格等國外很多科技大佬、矽谷高管們就不讓孩子過早接觸地社交媒體，防止孩子沉迷。

2、父母要掌握精準精神心理學知識，在家庭教育中不能簡單粗暴對待孩子，而要給予孩子高品質的陪伴。在面對問題是，要讓孩子有選擇權，在父母的底線之上要讓孩子學會承擔責任，不能說孩子還小就可以無底線的犯錯。

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此外，新聞畫面中4歲男孩推人之前，有一個把受害男孩慢慢往樓梯口推的過程。如果受害男孩有危險的意識，可能還來得及躲避。是以，從這個角度來看，受害男孩的父母也有需要檢討的地方：平時有沒有教會孩子要保護好自己？有沒有教會孩子遇到危險時如何應對和逃離？這一點，相信也是值得廣大父母學習和借鑒的。

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